关于细胞学说及其建立的过程，下列表述错误的是（ ）
A. 细胞学说主要阐述了细胞和生物体结构的统一性
B. 细胞学说的建立需要理性思维和科学实验的结合
C. 显微镜下观察到多种多样的细胞是细胞学说建立的基础
D. 魏尔肖所说的“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”已被推翻
Ⅰ．小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因A/a和B/b控制。 选取二只不同颜色的纯合小鼠(甲—灰鼠，乙—白鼠)进行杂交，结果如下：
亲本组合 | F1 | F2 |
甲×乙 | 全为灰鼠 | 9灰鼠∶3黑鼠∶4白鼠 |
（1）两对基因(A/a和B/b)位于_________对染色体上，小鼠乙的基因型为________。
（2）F2代中，白鼠共有__________种基因型，灰鼠中杂合子的比例为__________。
Ⅱ．下图为甲病(A-a)和乙病 (B-b)的遗传系谱图,其中I2无乙病基因，请回答下列问题：
（1）乙病的遗传方式为________________。
（2）Ⅱ-6的基因型为_____________, Ⅲ-13的致病基因来自于____________ 。
（3）假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子患病的概率是_____________。
根据所学知识回答下列问答：
（1）如图为雄性哺乳动物细胞某时期的分裂图像，据图回答:
该细胞应来源于_______的组织切片，细胞中有同源染色体_______对。出现B/b的原因可能是____________________。
（2）无子西瓜备受人们青睐，其无籽或少籽的原因是植株在减数分裂过程中______________________________紊乱产生可育配子少。培育无子西瓜的方法常用___________（试剂）处理二倍体西瓜幼苗，该物质的作用是________________，无子西瓜内也可能有少量的种子，其种子胚细胞中含染色体组数可能为____________。
如图所示为真核细胞中遗传信息的传递和表达过程。请据图回答下列问题。
（1）基因突变易发生在过程_______中，完成过程②所需要的酶是____________，在人体不同细胞中完成过程②的基因是__________（相同、不同、不完全相同），完成过程③需要___________识别mRNA上的遗传密码。
（2）若完成过程②的基因共有4410个碱基对，则该基因可编码的蛋白质中的氨基酸个数和需要的tRNA种类数最多分别是_______________。
（3）已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子。某信使RNA的碱基排列顺序如下：A—U—U—C—G—A—U—G—A—C……(40个碱基)……—C—U—C—U—A—G—A —U—C—U。此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为________。
图甲表示光合作用的过程图解。图乙是将一植株置于夏季晴朗天气的室外一昼夜，获得如下实验结果。据图回答问题。
（1）光合色素参与图甲中_____（填图中字母） 过程的生理活动，具体进行场所是_______。用纸层析法分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_____________。
（2）图乙中的d时，叶肉细胞内产生ATP的细胞器有_________________，若适当提高温度则d点会向_______移动。这一天中叶片干重最重为_____时。
（3）与e点相比，f点时叶绿体内C3含量较_____（高或低）。与d点相比，h点时植物的光合速率更 _____（快或慢）
某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(如图)。若以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。出现这种现象最可能的原因是
A. 减数分裂时
染色单体1或2上的基因b突变为B
B. 减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4发生分离
C. 减数第一次分裂时图中非姐妹染色单体之间交叉互换
D. 减数第二次分裂时图中非姐妹染色单体之间自由组合
