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下丘脑是调节水盐、血糖、体温平衡和内分泌的中枢,在机体内环境稳态中作用如下,据图...

下丘脑是调节水盐、血糖、体温平衡和内分泌的中枢,在机体内环境稳态中作用如下,据图回答:


1)饮水不足、食物过咸时,细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器产生兴奋,促进______释放抗利尿激素,其作用是________________________________________:同时,下丘脑可将兴奋传至______产生渴觉,增加饮水,维持水平衡。

(2)人体受到寒冷刺激时,甲状腺分泌活动_______。人体血液中甲状腺激素含量增加又不至于过高,原因是____________________________________________________________

(3)人体血糖水平升高时,可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,促使血糖水平降低,原因是胰岛素能促进组织细胞加速______________________葡萄糖;因胰岛素缺乏的糖尿病患者不能通过口服胰岛素的方法进行治疗,原因是___________________________________

 

垂体(后叶) 增大肾小管集合管对水的通透性,促进肾小管集合管对水的重吸收从而使尿量减少 大脑皮层 加强 甲状腺激素分泌的调节中存在负反馈调节 摄取、利用、储存 胰岛素的化学本质是蛋白质,经口服后会被消化道消化为氨基酸再被吸收进入血液,不能起到降低血糖的作用 【解析】试题分析:本题考查动物生命活动的调节,考查对水平衡、血糖平衡、激素分泌的调节机制的理解和识记。 (1)抗利尿激素是下丘脑神经细胞合成,垂体释放,作用于肾小管和集合管,增大肾小管集合管对水的通透性,促进肾小管集合管水谁的重吸收从而使尿量减少;渴觉在大脑皮层产生。 (2)人体受到寒冷刺激时,通过下丘脑、垂体的分级调节使甲状腺分泌活动增强。人体血液中甲状腺激素含量过多时会反馈移至下丘脑和垂体的分泌。 (3)胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖;胰岛素的化学本质是蛋白质,经口服后会被消化道消化为氨基酸再被吸收进入血液,不能起到降低血糖的作用。 【点睛】解答第(2)小题时,第一空容易答为“甲状腺激素”,错因在于审题不细,忽略了提空前面的“活动”二字。  
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考点分析:
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两棵同种生长状况基本相同的植物,分别置于透明的玻璃罩内,如图甲、乙所示;在相同自然条件下,测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示。回答下列问题:

(1)ab段和cd段,引起曲线下降的主要环境因素分别是_________________________

(2)一昼夜中,装置甲乙中植物积累的有机物较多的是_______(甲/乙)。

(3)导致e点(12时左右)时光合作用强度明显减弱的主要原因是______________________

(4)装置甲的植物叶绿体中,在14点时C5含量比10点时_____________(高/低)。

 

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下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化过程示意图。 下列分析不正确的是(   )

A. 在该河流的AB段上,需氧型细菌大量繁殖,溶解氧随有机物被细菌分解而被大量消耗

B. 该河流生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者

C. 相对于海洋生态系统,该河流生态系统具有较强的恢复力稳定性

D. BC段有机物分解后形成的NH4+等无机盐离子有利于藻类大量繁殖

 

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用三种不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根,结果如下表。下列叙述错误的是

组别

清水

浓度a

浓度b

浓度c

平均生根数

15

29

38

7

 

 

A. 实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶

B. 实验结果表明促进插条生根的最适浓度是浓度b

C. 该生长素类似物对插条生根的作用具有两重性

D. 插条的长势、处理时间的长短等属于本实验的无关变量

 

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下图中DNA分子片段中一条链由15N构成,另一条链由14N构成。下列有关说法错误的是

A. DNA连接酶和DNA聚合酶都可作用于形成①处的化学键,解旋酶作用于③处

B. ②是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸

C. 若该DNA分子中一条链上G+C=56%,则无法确定整个DNA分子中T的含量

D. 把此DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA占100%

 

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下列关于细胞增殖的叙述,正确的是

A. 某二倍体植株根尖分生区细胞有丝分裂过程中不存在同源染色体

B. 在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂

C. 大肠杆菌细胞在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化,所以叫做无丝分裂

D. 减数分裂过程中每个四分体具有4个着丝点

 

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