Question

下图表示构成细胞的元素及其有不同有机化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析并回答下列问题：

（1）若A为植物细胞特有的储能物质，则A为__，在动物细胞内，与物质A作用最相近的是__。

（2）若物质A 在动植物细胞中均可含有，并且作为细胞内最理想的储能物质，则A是__。物质b的分子结构式__，鉴定物质B的试剂使用方法是__。

（3）物质c在动物细胞中共有__种，分子中__的不同决定了c的种类不同．物质d是__，它属于固醇类物质。

Answer

淀粉 糖原 脂肪 先加双缩脲试剂A液1ml，再加入双缩脲试剂B液4滴 4 含氮碱基 性激素

【解析】试题分析：梳理细胞中的生物大分子的化学组成及其功能，形成知识网络。在此基础上，从图示中提取有效信息，准确定位图中各字母所指代的物质名称，进而对相关问题情境进行解答。

(1) 淀粉和糖原分别是植物细胞和动物细胞特有的储能物质，因此若A为植物细胞特有的储能物质，则A是淀粉，在动物细胞内，与物质A作用最相近的是糖原。

(2)脂肪是细胞内良好的储能物质。若物质A 在动植物细胞中均可含有，并且作为细胞内最理想的储能物质，则A是脂肪。具有免疫作用的B是抗体，其化学本质是蛋白质，b是组成蛋白质的基本单位，所以b为氨基酸，其结构式见答案。鉴定物质B（蛋白质）的试剂是双缩脲试剂，双缩脲试剂的使用方法是：先加双缩脲试剂A液1ml，再加入双缩脲试剂B液4滴 。

(3) RNA主要分布在细胞质中，其的基本组成单位是核糖核苷酸，因此物质Ｃ和c分别为RNA和核糖核苷酸。核糖核苷酸在细胞中共有4种，其区别在于含氮碱基的不同。对人和动物的生殖等具有重要的调节作用的物质d是性激素。

【点睛】本题以“生物大分子的元素组成和功能关系图”等为载体，考查学生对细胞内的有机大分子的化学组成、功能的掌握情况。解决此类问题，除了需要熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络外，在平时的学习中要善于进行横向联系，即对教材中与某一知识有关的内容横向辐射，进行归纳。例如本题，可以“细胞中的元素”为中心，横向辐射出糖类、脂肪、蛋白质、核酸等知识。