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图甲中试管Ⅰ与试管Ⅱ敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻氧气产生量的影...

图甲中试管Ⅰ与试管Ⅱ敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻氧气产生量的影响,试管Ⅰ的结果如图乙曲线所示。据图分析,下列叙述正确的是(  )

 

A. Q点的O2净释放量为零,是因为此点光合作用强度为零

B. P点为负值的原因是细胞呼吸消耗氧气,适当降低温度,P点将下降

C. 在图乙上绘制装置Ⅱ的曲线,Q点应右移

D. 降低CO2浓度时,在图乙上绘制装置Ⅰ的曲线,R点应右移

 

C 【解析】试题分析:乙图中P点植物只进行呼吸作用,Q点时植物同时进行光合作用和呼吸作用,光合作用强度等于呼吸作用强度,此点为光补偿点;R点是光饱和点,此点后在增加光照强度,光合作用强度都不变。装置Ⅱ是缺镁培养液,则小球藻中叶绿素不能合成,吸收光能减少,直接降低光合作用强度。Q点时光合作用强度等于呼吸作用强度,光合作用产生的氧气刚好用于呼吸作用消耗的,O2净释放量为零,A错误;适当降低温度,酶的活性降低,呼吸作用强度降低,P点上移,B错误;Ⅱ试管中植物生活在缺镁的环境中,合成叶绿素含量降低,吸收光能较少,需要光补偿点应增大而右移,C正确;减低CO2浓度时,光饱和点会向左移移动,即R点应左移,D错误。 【点睛】光合作用、细胞呼吸曲线中关键点移动方向的判断方法: (1)CO2 (或光)补偿点和饱和点的移动方向:一般有左移、右移之分,其中CO2 (或光)补偿点B是曲线与横轴的交点,CO2 (或光)饱和点C则是最大光合速率对应的CO2浓度(或光照强度)。 ①呼吸速率增加,其他条件不变时,CO2 (或光)补偿点B应右移,反之左移。 ②呼吸速率基本不变,相关条件的改变使光合速率下降时,CO2 (或光)补偿点B应右移,反之左移。 ③阴生植物与阳生植物相比,CO2(或光)补偿点和饱和点都应向左移动。  
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考点分析:
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农科所技术员研究温度对某蔬菜产量的影响,将实验结果绘制成如图所示曲线。据此得出的结论正确的是(  )

A. 光合作用相关酶的最适温度高于呼吸作用相关酶的最适温度

B. 阴影部分表示5~35 ℃时蔬菜的净光合速率大于零

C. 光照越强,该蔬菜新品种的产量越高

D. 温室栽培该蔬菜时温度控制在30~35 ℃比控制在25~30 ℃时好

 

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植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示。下列叙述错误的是(  )

A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能

B. 叶温在36~50 ℃时,植物甲的净光合速率比植物乙的高

C. 叶温在25 ℃时,植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的

D. 叶温为35 ℃时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0

 

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如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三个装置中种子的质量相等),下列有关说法错误的是(  )

A. a、b两装置有色液滴右移的速率不一样

B. 当种子中的有机物消耗完毕,装置c的温度计读数最高

C. 一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离hc>hb>ha

D. 若取适量的幼胚研碎,滴加少量的DCPIP(一种染色剂,被还原后为白色),一段时间后DCPIP颜色逐渐变白,原因是种子在呼吸过程中产生还原剂[H]

 

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如图表示的是某植物的非绿色器官在O2浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是(  )

A. O2浓度为d时,储藏的该植物非绿色器官不易变味

B. O2浓度为c时,释放的CO2最少,总呼吸强度最低

C. O2浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍

D. O2浓度为a时,只有无氧呼吸,不存在有氧呼吸

 

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如图表示的是光合作用过程,a、b、c表示物质,甲、乙表示场所。下列有关分析错误的是(  )

A. 物质b可能是ADP和Pi

B. 物质c直接被还原生成(CH2O)和C5

C. 甲中色素不溶于水,只溶于有机溶剂

D. 乙中生理过程在有光、无光条件下都可进行

 

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