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如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程,对该图分析正确的是( ) A. 器官A除分...

如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程,对该图分析正确的是(  )

A. 器官A除分泌激素a外,还可以分泌抗利尿激素

B. 器官B分泌的激素b浓度高时,对器官A和C均有抑制作用

C. 器官C分泌的激素c浓度高时,对器官A有抑制作用

D. 器官C还可分泌生长激素与激素b的关系为协同作用

 

B 【解析】分析图示可知:器官A、B、C分别表示是垂体、甲状腺、下丘脑。垂体分泌的激素a为促甲状腺激素,抗利尿激素由下丘脑分泌,A项错误;甲状腺分泌的激素b为甲状腺激素,甲状腺激素浓度高时,对下丘脑和垂体的抑制作用增强,B项正确;激素c是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,对垂体有促进作用,C项错误;生长激素是由垂体分泌,D项错误。 【名师点睛】本题以“人体内甲状腺激素分泌的调节过程示意图”为载体,考查学生对激素调节的掌握情况。解题的关键是熟记并理解甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节过程,能够结合图示判断各器官和激素的名称。  
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考点分析:
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下面是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图.相关叙述正确的是( )

A. 摄食后1小时内,分泌物甲增多可以促进血糖合成糖原

B. 分泌物乙中主要含有胰岛B细胞分泌的胰高血糖素等激素

C. 225小时分泌物乙增多,它能促进肝糖原的分解和葡萄糖大量的氧化分解

D. 从图中可看出,血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果

 

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在机体缺氧时,肾脏产生红细胞生成酶,该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原,使其转变成促红细胞生成素(ESF)。促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织,使周围血液中红细胞数增加,从而改善缺氧;另一方面又反馈性地抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成(如下图所示)。以下叙述不合理的是(   )

A. 促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成,这种反馈属于负反馈调节,这种机制保证生物体内物质含量的稳定,不会造成浪费

B. 骨髓中的造血干细胞还能产生淋巴细胞,参与免疫调节

C. 促红细胞生成素作用的靶细胞是红细胞,红细胞数量增加可以增加携氧能力,改善缺氧

D. 血浆中含有较多的蛋白质,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关

 

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图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,图中的ab段=bc段;图乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法正确的是(  )

A. 刺激b处,a、c处可在同一时刻检测到膜电位变化

B. ③的内容物释放到②中借助了生物膜的流动性

C. 兴奋从d到e发生了“电信号→化学信号→电信号”的转变

D. 刺激c处,肌肉和e内的线粒体活动均明显增强

 

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在一条离体神经纤维的左侧施加电刺激使其兴奋(如图甲),兴奋从该神经元向下一个神经元传递(如图乙)。下列说法不正确的是(  )

A. 图甲中形成的电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位

B. 兴奋通过图乙所示的结构时,发生电信号→化学信号→电信号的转变

C. 图乙中过程③可避免突触后膜持续兴奋

D. 瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性会加速神经递质的释放

 

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渐冻人是指肌萎缩侧索硬化,也叫运动神经元病。它是上运动神经元和下运动神经元损伤之后,导致包括四肢、躯干、胸部、腹部等肌肉逐渐无力和萎缩。如图为渐冻人的某反射弧,下列有关叙述正确的是(  )

A. 若以针刺S,渐冻人无法感觉到疼痛

B. 若刺激Ⅲ处,在③处可以检测到神经递质的释放

C. 若刺激Ⅱ处,渐冻人的M发生轻微收缩,则该过程可以称为反射

D. 若刺激Ⅰ处,则在Ⅲ处可以检测到动作电位

 

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