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下图为某种群数量增长曲线,下列表述错误的是( ) A. 第1阶段种群数量缓慢增长...

下图为某种群数量增长曲线,下列表述错误的是(  )

A. 第1阶段种群数量缓慢增长

B. 第2阶段种群增长速率先增大后减小

C. 该种群K值为K1

D. 第4阶段后,种群数量也可能迅速减少

 

C 【解析】试题分析:通过曲线斜率和基数可知道,第1阶段种群数量缓慢增长,A正确。通过曲线斜率可知道,第2阶段种群增长速率先增大后减小,B正确。该种群K值为K2,C错误。第4阶段后,由于种内斗争加剧,天敌增多等因素,种群数量也可能迅速减少,D正确。 考点:本题考查种群数量变化的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。  
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考点分析:
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科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生情况,对田鼠种群数量的变化规律进行调查,发现在最初的一个月内,种群数量每天增加1.5%,据此分析错误的是(  )

A. 研究者通常采用标志重捕法估算该地区田鼠的种群数量

B. 最初一个月内,田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物充足、气候适宜

C. 最初一个月内,田鼠种群增长模型可构建为NtN0λt,其中λ为1.015

D. 数月之后,当田鼠种群的出生率等于死亡率时,是防治鼠害的最佳时期

 

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下列关于种群的叙述中,正确的是(       )

A.不同种群的年龄组成大致相同

B.估算一种群的出生率和死亡率,即可确定种群密度和大小

C. 一个种群是由一定自然区域内的全部成年个体组成

D. 在自然开放的生态系统中,种群密度会受环境因素影响而波动

 

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生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术。如图1为某水域中生态浮床示意图,请据图回答问题:

(1)生态浮床中的植物属于生态系统的____________(成分),在垂直方向上,具有明显的________现象。

(2)生态浮床既具有处理污水的功能,同时还可以美化环境,体现了生物多样性的__________________价值。

(3)该水域在污水流入后仍能保持动态平衡,体现了生态系统的__________稳定性,从生态系统的结构分析,影响其稳定性的内部因素是物种的丰富度和________________________

(4)若食草性鱼类摄入的藻类含480 J能量,其粪便中含有240 J能量,呼吸消耗的能量为180 J,用于生长发育和繁殖的能量为60 J,要满足食草鱼类正常生长,则至少需要藻类固定________ J的太阳能。

(5)运动能力很弱的底栖动物可用________法进行种群密度的调查。如图2表示某种底栖动物种群密度NtNt+1/Nt的关系图,当Nt________(填字母)时,种群数量相对稳定,当Ntd时,该底栖动物的出生率________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率,当Nta时,该种群的年龄组成为________

 

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2015下半年,我国华北、华中地区又接连发生了多次严重的雾霾天气。雾霾天气的持续出现,是粗放式无序发展、环境污染、生态恶化带来的后果。减少人类生活的碳排放,对维持生态系统的稳定,解决环境污染至关重要。如图为某地区生态系统的物质循环及能量分布情况,其中甲、乙、丙是生态系统的组成成分,A、B、C、D是乙中的四种生物。

(1)该生态系统中可能存在的食物网为____________

(2)图中丙为__________,通过________作用产生二氧化碳,甲通过______________过程吸收二氧化碳。

(3)该生态系统的总能量为___________________________________。食物链中能量流动逐级递减的原因是________________________________________

(4)该生态系统中B与D间可能存在的信息传递类型有________________________________,该生态系统中,当B数量大量减少,最终该生态系统仍能保持稳定,说明该生态系统具有一定的________________

 

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在不考虑物质输入和输出的情况下,某同学构建了一般生态系统的结构模型(如下图)。请据图回答下列问题:

(1)图中A、B和C分别代表生态系统成分中的____________________________________

(2)太阳能被A通过____________转化为化学能,固定在有机物中。B从A获得的能量远少于A固定的能量,主要是因为_______________________________________________

(3)通常,在一个生态系统中,通过过程②,A从C那里得到的是________(填“物质”、“能量”或“物质和能量”);通过过程③,C从B那里获得________________(填“物质”、“能量”或“物质和能量”)。由此分析可知,物质和能量在系统内被利用的差异在于:_____________________________________________________

 

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试题属性

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