对苗尖端做如图所示处理后，其变化情况将是( )
A. 向左弯曲 B. 向右弯曲
C. 直立生长 D. 不生长也不弯曲
根据所学知识判断，下列说法正确的是(注：
为不透光的锡箔帽和套)( )
A. 若探究苗尖端感光部位，应设置④⑤进行对照
B. 若探究植物产生向光性的外因，应设置②③进行对照
C. 若探究植物产生向光性的内因，应设置①⑥进行对照
D. 图中弯曲生长的是①③⑤
如图表示温特的研究实验，①～⑥表示对切去苗尖端的幼苗进行不同处理的结果。下列叙述错误的是( )
A. 实验中①起对照作用
B. 比较①②⑤的实验结果，可知苗尖产生的化学物质有促进作用
C. 通过该实验确定生长素的化学本质是吲哚乙酸
D. 设置实验⑤⑥的目的是为了排除琼脂块对实验结果的干扰
科学家通过研究植物向光性发现的激素是（ ）
A．脱落酸 B．乙烯 C．细胞分裂素 D．IAA
小麦幼苗受到大风的影响后，植株茎秆出现了倒伏现象(图甲所示)，但一段时间后，弯曲的茎秆又慢慢变得直立(图乙所示)。下列叙述不正确的是( )
A. 弯曲的茎秆能直立生长体现了植物茎的背地性
B. 弯曲的茎秆又慢慢变得直立的过程离不开重力的作用
C. 过多施用赤霉素易造成小麦植株倒伏
D. 茎秆从弯曲到直立生长体现了生长素作用的两重性
下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为( )
A. a和b B. b和a
C. b和c D. c和b
