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下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是( ) A.在DNA分...

下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是( 

A.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基

B.基因一般是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因

C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的

D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子

 

A 【解析】 试题分析:在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸基和一个碱基,故A错误;基因一般是指具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因,故B正确;基因的组成单位是脱氧核苷酸,且脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息,也决定了基因的特异性,故C正确;DNA主要分布在细胞核的染色体上,因此染色体是DNA的主要载体,且一条染色体上含有1个(间期或末期)或2个DNA分子(分裂期),故D正确。 考点:本题考查DNA分子结构、基因和染色体的关系,意在考查考生的识记能力和能理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。  
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考点分析:
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下列与遗传信息有关的叙述,正确的是:

A.DNA分子中的全部片段都含有遗传信息

B.转入了海蛰的绿色荧光蛋白基因的转基因鼠在正常光线下没有发出绿色荧光,说明基因一经转移,就会散失遗传信息

C.DNA分子中遗传信息来自于4种碱基的特定排列顺序

D.RNA病毒没有DNA分子,所以没有遗传信息

 

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某长度为1 000个碱基对的双链环状DNA分子,其中含腺嘌呤300个,该DNA分子复制时,1链首先被断开形成3′、5′端口,接着5′端与2链发生分离,随后DNA分子以2链为模板,通过滚动从1链的3′端开始延伸子链,同时还以分离出来的5′端单链为模板合成另一条子链,其过程如图所示。下列相关叙述正确的是(   )

A. 该过程是从两个起点同时进行的,1链中的碱基数目多于2链

B. 若该DNA连续复制3次,则第三次共需鸟嘌呤4 900个

C. 复制过程中两条链分别作模板,边解旋边复制

D. 该环状DNA通常存在于细菌、酵母菌等原核细胞中

 

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用含32P的培养基培养细菌,将一个未标记的噬菌体在此细菌中培养9小时,经检测共产生了64个子代噬菌体,下列叙述正确的是(   )

A. 子代噬菌体内DNA的合成原料来自于细菌

B. 噬菌体繁殖一代的时间约为1.0小时

C. 子代噬菌体的所有物质都具有放射性

D. 子代噬菌体不含32P个体与含32P个体的比例为1:31

 

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成年雄性小鼠的初级精母细胞中有20对同源染色体。将该小鼠的一个分裂旺盛的未标记的体细胞放入32P标记的培养液中培养,当该细胞进入有丝分裂后期时,下列分析错误的是( )

A. 80条染色体被32P标记

B. 含有2组中心体

C. 含有4个染色体组

D. 每一极含有2X染色体或2Y染色体

 

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细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离,①~⑤为可能的结果,下列不可能出现的是(   )

A.     B.     C.     D.

 

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