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下图是人体内有关神经调节和体液调节的部分结构示意图,图中的①②表示相关激素。据图...

下图是人体内有关神经调节和体液调节的部分结构示意图,图中的①②表示相关激素。据图回答下列问题:

(1)从激素调节的角度考虑,图甲中激素①导致激素②的增加,体现出激素分泌过程中的_________调节。当人体血糖含量降低时,胰岛A细胞产生的激素作用于___________(靶细胞),使血糖升高。

(2)某种药物可抑制图乙中的反射活动,但是不知道该药物是抑制神经纤维上的兴奋传导还是抑制突触间的兴奋传递。设计以下实验探究:

步骤1:刺激A,观察B是否收缩。其目的是_________________________

步驟2:用该药物处理a位置,重复步骤1。

步骤3:用该药物处理b位置,重复步骤1。

结果预测分析:

如果______________,则说明该药物仅作用于a位置。如果通过实验,证明了该药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,则阻断的原因可能是该药物能引起突触后膜上某些____________离子(阳/阴)通道蛋白开放。

 

分级 肝细胞 检验该反射弧是否具有正常的反射功能 处理a位置,肌肉不收缩;处理b,肌肉收缩 阴 【解析】试题分析:结合图甲可知,表示甲状腺激素的分级调节和反馈调节,其中①表示促甲状腺激素释放激素,②表示促甲状腺激素;结合图乙可知,A表示感受器,B表示效应器,a表示突触,b表示传出神经。 (1)从激素调节的角度考虑,图甲中激素①导致激素②的增加,体现出激素分泌过程中的分级调节。当人体血糖含量降低时,胰岛A细胞产生的胰高血糖素作用于肝细胞,使血糖升高。 (2)探究该药物是抑制神经纤维上的兴奋传导还是抑制突触间的兴奋传递,需要设计以下实验,步骤1:刺激A,观察B是否收缩;其目的是检验该反射弧是否具有正常的反射功能; 步骤2:用该药物处理a位置,重复步骤1.步骤3:用该药物处理b位置,重复步骤1, 结果预测分析:如果处理a位置,肌肉不收缩;处理b,肌肉收缩,则说明该药物仅作用于a位置,如果通过实验,证明了该药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,则阻断的原因可能是该药物能引起突触后膜上某些阴离子通道蛋白开放。 点睛:对于反射的概念和结构基础、突触的结构和功能、兴奋的产生和传导过程的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键,应用所学知识补充和完善实验步骤验证实验某些结论的能力是本题考查的重点。  
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考点分析:
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下列有关生物多样性的说法不正确的是

A. 生物多样性有基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次

B. 宋诗“一段好春藏不住,粉墙斜露杏花梢”体现了生物多样性的间接价值

C. 异常的气候也会造成生物多样性锐减

D. 坚持“可持续发展”和“合理利用”是对生物多样性最好的保护

 

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如图所示,两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小;x表示恢复到原状态所需的时间;曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。下列说法中正确的是( )

A. 在正常作用范围内,生态系统中生物的种类和数量保持不变

B. 在遭到干扰时,xy值的大小与生物数量有关,与种类无关

C. 对同一个生态系统来说,y值和x值之间呈正相关

D. TS值越小,表明这个生态系统的总稳定性越小

 

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当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后,会释放出一种挥发性的化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌,夜间会驱赶乙种蛾,使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片),下列叙述错误的是

A. 烟草释放的这种化学物质属于化学信息,这体现了信息在生态系统中的作用是维持生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定

B. 利用烟草的这种特性,我们可以人工合成类似的物质应用于农业生产中,对有害动物进行控制。这种方法属于生物防治,其优点是不污染环境

C. 甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是捕食

D. 甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是竞争

 

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如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分,箭头表示生理过程。下列相关叙述中,不正确的是

A. d过程代表光合作用,b过程代表呼吸作用

B. 甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多

C. 碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递

D. 碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用

 

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在如图所示食物网中,E是生产者,共固定7.1×l09kJ的能量,B生物种群同化总能量为2.3×l08kJ,从理论上计算A最多获得的能量是

A. 2.84×108kJ    B. 2.38×108kJ    C. 1.41×109kJ    D. 3.05×108kJ

 

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