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如图表示用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆...

如图表示用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法,据图分析:

(1)F1的基因型是__________,其产生的雄配子的基因型有_________四种。(写基因型)

(2)过程③进行的是__________________(何种处理),其原理是________________

(3)过程④是_________处理(填化学试剂),该试剂作用的原理是___________________,处理后符合要求的植株占的比例是___________

(4)图中②③④的育种方法叫做___________,该育种方法的最大优点是___________

 

DdTt DT、dT、Dt、dt 花药离体培养过程 植物细胞的全能性 用一定浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗 抑制有丝分裂前期纺锤体的形成 1/4 单倍体育种 明显缩短育种年限 【解析】试题分析: (1)由题意分析可知,亲本的基因型为高秆抗锈病小麦(DDTT),矮秆易染锈病小麦(ddtt),F1全部了高秆抗锈病小麦DdTt,其产生的雄配子的基因型有DT、dT、Dt、dt。 (2)由题意分析可知,过程③是由配子直接发育成幼苗的过程,此过程进行的是花药离体培养过程,其原理是植物细胞的全能性。 (3)过程④是用一定浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗,秋水仙素的作用是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,处理后符合要求的植株占的比例是1/4。 (4)图中②③④的育种方法叫做单倍体育种,最大的优点是明显缩短育种年限。 考点:单倍体育种 点睛:单倍体育种的相关知识,属于对理解层次的考查。单倍体育种是植物育种手段之一.即利用植物组织培养技术(如花药离体培养等)诱导产生单倍体植株,再通过某种手段使染色体组加倍(如用秋水仙素处理),从而使植物恢复正常染色体数,单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。  
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考点分析:
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下图表示真核细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答:

(1)图2中方框内所示结构是(哪种核酸)________的一部分,它主要在________中合成,生成它的过程叫做_________,可以用图2方框中数字__________表示它的基本单位。

(2)图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为____________,图1中能识别并运输氨基酸的结构是____________(填编号),所需要的原料是____________,这些原料的共同特点是_____________________________________________

(3)请用中心法则的形式,表示出图1中遗传信息的传递方式___________________

(4)若图1的 ① 所示的分子中有2000个碱基,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过                  ______

A.166和55                           B.166和20

C.333和111                          D.333和20

 

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豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对性状的统计结果如图所示,根据图回答问题。   

(1)亲本的基因型是_________(绿色圆粒),__________(黄色圆粒)。

(2)在后代中,表现型不同于亲本的是_______________________,它们之间的数量比为_________。F1中杂合子占的比例是___________

(3)F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是_____________,如果将F1中的全部黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,得到的F2的性状类型有_______种,数量比为________________________。(写表现型及比例)

 

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下列关于单倍体的叙述,正确的是(    )

A. 单倍体的体细胞中只含有一个染色体组

B. 一个卵细胞就是一个单倍体

C. 单倍体育种过程中可以用花药离体培养技术

D. 单倍体育种是为了快速获得单倍体植株

 

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关于多倍体的叙述,正确的是(    )

A. 植物多倍体不能产生可育的种子

B. 八倍体小黑麦是利用基因突变创造的新物种

C. 二倍体植株加倍为四倍体,必须依靠低温诱导方法

D. 多倍体植物一般发育迟缓,结实率较低

 

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下列图示中属于染色体易位的是(    )

A.     B.

C.     D.

 

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