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如图为探究酵母菌的细胞呼吸类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同...

如图为探究酵母菌的细胞呼吸类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是

A. 装置1中液滴左移,装置2中液滴不移

B. 装置1中液滴左移,装置2中液滴右移

C. 装置1中液滴不移动,装罝2中液滴右移

D. 装置1中液滴右移,装置2中液滴左移

 

B 【解析】装置l中液滴左移,说明酵母菌细胞呼吸消耗了氧气,即酵母菌进行了有氧呼吸;装置2中液滴 不移动,说明,酵母菌没有进行无氧呼吸,结合装置1和装置2说明酵母菌只进行有氧呼吸,A错误;装置l中液滴左移,说明酵母菌细胞呼吸消耗了氧气,即酵母菌进行了有氧呼吸;装置2中液滴右移,说明酵母菌呼吸释放了二氧化碳,结合装置1和装置2说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,B正确;装置l中液滴不动,说明酵母菌呼吸作用没有消耗氧气,即没有进行有氧呼吸;装置2中液滴右移,说明酵母菌呼吸释放了二氧化碳,结合装置1和装置2可知酵母菌只进行无氧呼吸,C错误;装置1中液滴不可能右移,D错误。 【考点定位】探究酵母菌的呼吸方式 【名师点睛】本题结合实验装置图,考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,要求考生掌握酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式,明确烧杯中NaOH溶液或水的作用,关键是明确实验装置中液滴移动的距离代表的含义,并根据液滴移动与否来判断酵母菌的细胞呼吸方式。  
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考点分析:
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某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率,绘制了如图所示的四幅图,除哪幅图外,其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等

    

 

 

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下列关于细胞生命历程的说法正确的是(  )

A. 细胞凋亡发生在胚胎发育过程中,细胞分化发生在整个生命过程中

B. 多细胞生物个体衰老过程中,既有细胞的衰老死亡,也有大量新细胞经分裂产生并发生细胞分化, 所以个体衰老和细胞衰老无直接关系

C. 细胞分化是永久性的变化,一般不可逆转

D. 正常细胞中无原癌基因和抑癌基因

 

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叶绿素的提取和分离实验中,出现在滤纸条最上方的色素带的颜色是(  )

A. 黄色    B. 橙黄色    C. 黄绿色    D. 蓝绿色

 

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下列实验中科学家使用的手段或技术显著不同于其它的是(  )

A. 科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究

B. 孟德尔通过豌豆杂交实验获得分离定律和自由组合定律

C. 卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

D. 鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水

 

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检测酵母菌细胞呼吸作用的产物,下列描述正确的是(  )

A. 如果产生的气体使澄清的石灰水变浑浊,则酵母菌只进行有氧呼吸

B. 如果产生的气体使溴麝香草酚蓝水溶液变黄,则酵母菌只进行无氧呼吸

C. 无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2

D. 酵母菌发酵时不产生气体,但其发酵液能使重铬酸钾变灰绿色

 

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