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下列关于生物学实验的叙述不正确的是 A. 草原中跳蝻种群密度的调查适合用样方法 ...

下列关于生物学实验的叙述不正确的是

A. 草原中跳蝻种群密度的调查适合用样方法

B. 用纸层析法分离色素时,若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠

C. 研究酵母菌种群数量的变化实验中,培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧

D. 观察洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离和红细胞释放血红蛋白所依据的原理相同

 

C 【解析】跳蝻的活动能力弱,活动范围小,可采用样方法调查其种群密度,A项正确;用纸层析法分离色素时,若滤液细线画得过粗,则色素分离的起点不同步,可能会导致色素带出现重叠,B项正确;研究酵母菌种群数量的变化实验中,培养液中的酵母菌进行有氧呼吸以利于其繁殖,所以不能去除培养液中的溶解氧,C项错误;观察洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离和红细胞释放血红蛋白所依据的原理相同,都是水的渗透作用原理,D项正确。 【点睛】 本题综合考查了课本上常见的几个重要实验的相关知识。对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验条件及实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。  
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考点分析:
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用生态学观点分析,下列叙述正确的是

A. 利用昆虫信息素诱捕或警示有害昆虫,降低其种群密度属于化学防治

B. 清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”,其目的是保持生态平衡

C. “千里之堤,溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响以及生物对环境的适应

D. 可通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性,以减少病虫害

 

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如图为机体内发生体液免疫和过敏反应的流程图,图中甲~丁代表不同物质,字母代表不同的细胞,数字代表不同的过程,下列叙述不正确的是

A. 图中呈递抗原的过程是②

B. 据图示可知,第二次注射甲时,产生的浆细胞来源于E

C. 与体液免疫相比,过敏反应特有的过程包括⑧⑩

D. 既参与特异性免疫又参与非特异免疫的免疫细胞是上图中的A

 

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下列结构中可能含有等位基因的是

①一个四分体

②两条姐妹染色单体

③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链

④一对同源染色体

⑤两条非同源染色体

A. ①②③    B. ①④    C. ①②④⑤    D. ①③⑤

 

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如图甲表示某植物CO2吸收量随光照强度改变的变化曲线;图二表示将该植物放在不同浓度的CO2的环境条件下,光合作用速率受光照强度影响的变化曲线。下列叙述正确的是

A. 若在缺镁环境中培养,  图甲中B点右移,C点左下移

B. 图甲中A点产生CO2的场所是细胞中的线粒体基质

C. 阴生植物与阳生植物相比,B点左移,C点右下移

D. 图乙曲线中d点到e点,叶绿体中三碳化合物浓度降低,e点到f点,叶绿体中五碳化合物浓度降低

 

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下列有关细胞的元素和化合物的叙述,正确的是

A. 植物缺乏镁元素不能合成叶绿体色素

B. 人体血钾含量过低,神经细胞膜静息电位的绝对值增大

C. 正常生理状态下溶酶体中的水解酶不会消化自体的细胞器

D. 人体自由水最主要的存在形式是血浆、组织液和淋巴

 

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试题属性

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