下列关于高等动物生命活动调节过程中，正确的是
A. 若突触前膜释放抑制性神经递质，会使突触后膜内正外负电位状态增强
B. 神经递质从突触前膜释放并与下一神经元的轴突或细胞体结合的过程都需要消耗ATP
C. 处于静息状态的神经元细胞膜，为了维持膜两侧电位差，不断有K+外流
D. 兴奋在神经纤维上的传导速度与其所受刺激的强度成正相关
Pten 基因是一种重要的抗肿瘤基因,其突变或功能缺陷与多种肿瘤的发生直接相关，下列关于细胞癌变的叙述，错误的是
A. 癌细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量明显多于正常细胞
B. 肝癌患者血清中甲胎蛋白的数值一般低于正常值
C. Pten 基因可能通过阻止细胞的分裂和生长进而限制肿瘤的形成
D. 细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因突变，Pten 基因属于抑癌基因
下列有关实验试剂和实验原理的说法，正确的是
A. 碘液可用于检测淀粉是否发生水解
B. 利用层析液分离色素的原理是不同色素的扩散速度不同
C. 在低温诱导染色体加倍实验中，卡诺氏液的作用是固定细胞形态
D. 用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后，进行体验细胞膜制备实验
细胞是生物体代谢和遗传的基本单位，下列关于细胞的叙述正确的是
A. 蓝藻的叶绿体中可以进行CO2的固定
B. 硝化细菌不能进行光合作用，属于异养生物
C. 酵母菌的遗传物质主要是DNA,存在于细胞核中
D. 乳酸菌无核膜、核仁,但能进行DNA的复制和RNA的合成
（五）分析回答下列微生物及其培养问题
农业上广泛使用的除草剂在土壤中不易被分解，长期使用会污染土壤。为了修复被污染的土壤，可按下图程序选育出能降解该除草剂的细菌。（注：已知该除草剂是一种含氮有机物；含一定量该除草剂的培养基不透明。）
1.微生物培养过程中需要的营养物质主要有________________
2.培养基的配制主要包括如下步骤: ①溶化，②调pH，③高温高压灭菌，④称量。这些步骤正确的顺序是_____________________。
3.实验中进行平板划线操作（如图乙、丙所示）的目的是______________ 。在具体操作时，首先要将接种环通过（填编号）___________（①紫外线；②酒精灯灼烧；③高温高压）灭菌;第二次及以后的划线，总是从________开始。
4.为了选育出能降解除草剂的细菌，在配置培养基时需添加一定量的该型除草剂，并以该型除草剂作为__________（营养来源），其原因是______________。
5.如果筛选能降解该型除草剂的细菌结果如图丁所示（A—E分别表示不同的菌株），其中的B、D菌株周围无透明圈形成，说明_______________；如果从A—E菌株中选育高效的能降解该型除草剂的细菌，应选育菌株____________。
6.实验中采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为_________。
7.为探究此除草剂的降解机制，将该菌种的培养液过滤离心，取上清液做图戊所示实验。该实验的假设是目的菌株能分泌降解苯磺隆的蛋白质；该实验设计缺少对照处理，正确的对照处理是_____________________ 。
（四）回答下列有关生物工程的问题
从人的胰岛细胞中制备胰岛素编码基因，将其与合适的质粒用产自大肠杆菌的DNA连接酶拼接成重组分子，后者导入酵母中便可实现重组人胰岛素的工业化生产，用于糖尿病的治疗。
1.下列与质粒的基本单位相同的有_____________ （填编号）
① 胰岛素基因 ② mRNA ③ 拟核DNA ④ 人胰岛素
2.若人胰岛素编码基因两端是用限制酶PstI（识别序列和切割位点如图2所示）切开的，那么如图1所示的质粒应使用限制酶________切开，才能保证人胰岛素编码基因与质粒直接粘连拼接。
3.已转到重组质粒上的单个人胰岛素编码基因能否再用2题中的限制酶切开？__________，理由是_________________。
4.将重组质粒导入酵母细胞，并进行大规模培养便可获得人胰岛素产品。上述人胰岛素产品生产过程中利用到的生物工程领域有___________。（填编号）
①发酵工程 ②基因工程 ③细胞工程 ④酶工程
5.医学上还利用生物工程技术将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，融合后细胞经培养可产生单克隆抗体，其理论依据有___________ 。（填编号）
①骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
②骨髓瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体
③B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
④B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合才能产生抗体
