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假设小麦的低产基因用A表示,高产基因用a表示;抗病基因用用B表示,不抗病基因用b...

假设小麦的低产基因用A表示,高产基因用a表示;抗病基因用用B表示,不抗病基因用b表示,两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦(AABB)及高产不抗病小麦(aabb)两个品种。通过多种育种方式培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的过程图解,请据图回答: 

 

(1)经过①、②、③过程培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的育种方法称为________________,原理是___________(基因重组、染色体变异)。 

(2)经过⑥过程的育种方法叫做___________。除利用X射线等物理因素处理生物外,还可以利用亚硝酸等___________因素来处理生物,使生物发生___________,但利用这种方法不一定能获得高产抗病小麦(aaBB)新品种,因为这种变异是___________(定向的、不定向的)。 

(3)经过④、⑤过程的育种方法称___________(单倍体育种、多倍体育种),从育种周期来看,这种育种方法的优点是能明显___________(延长、缩短)育种年限。

 

杂交育种 基因重组 诱变育种 化学 基因突变 不定向的 单倍体育种 缩短 【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知:①②③是杂交育种,原理是基因重组;①④⑤是单倍体育种,原理是染色体数目的变异;⑥是诱变育种,原理是基因突变。 (1)根据以上分析已知,经过①、②、③过程培育出高产抗病水麦(aaBB)新品种的育种方法称为杂交育种,原理是基因重组。 (2)经过⑥过程的育种方法叫做诱变育种,除利用X射线等物理因素处理生物外,还可以利用亚硝酸等化学因素来处理生物,使生物发生基因突变;基因突变具有不定向性,所以用该方法不一定能获得高产抗病小麦(aaBB)新品种。 (3)经过④、⑤过程的育种方法称单倍体育种,该方法能明显缩短育种年限,而且后代肯定是纯种。 【点睛】解答本题的关键是分析图中几种育种方式,并确定不同的育种方法依据的原理和掌握各自的过程。  
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考点分析:
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如图所示,回答下列问题:

(1)此病属于___________性遗传,致病基因位于___________染色体上。

(2)若用B或b表示该相对性状的基因,6号的基因型为___________,其致病基因来自___________

(3)8号为杂合子的可能性为___________,4号为杂合子的可能性为___________

(4)若10号和11号婚配则属于___________婚配,7号和8号在生一个正常男孩的概率为___________

 

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请回答下列有关实验的问题:

(1)检测生物组织中的蛋白质时,常使用____________试剂,结果是蛋白质与该试剂发生作用,产生紫色反应。用高倍显微镜观察线粒体时,常使用__________染液将活细胞中的线粒体染成蓝绿色,以便观察。 

(2)某实验小组的同学在探究“植物细胞的吸水和失水”时,创新设计了如下图一所示的实验:在新鲜萝卜的中间挖一个洞并加入浓盐水,一段时间后,盐水的液面是上升还是下降?______________。在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,某同学得到如下图二所示的实验结果,图中“X”代表的色素是___________ 

(3)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”的实验中,制作装片的流程为:解离→漂洗→___________→制片;用高倍镜观察染色体的最好时期是细胞有丝分裂的___________期。

 

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绿色植物的光合作用和细胞呼吸过程之间有着密切的联系,下图表示两者之间的部分关系。①、②、③、④、⑤表示生理过程,A、B表示物质。请据图分析回答:

(1)①表示的生理过程属于______________(填“光反应”或“暗反应”),所需要的外界条件是温度、水和_____________等。

(2)③④⑤表示的生理过程属于____________(填“有氧呼吸”或“无氧呼吸”),⑤过程的场所是______________________

(3)图中A代表的物质是___________,B代表的物质是___________

(4)科学家用含14C的二氧化碳追踪光合作用中碳原子的转移途径:二氧化碳→__________→葡萄糖。

(5)光合作用和细胞呼吸过程中,物质变化的同时伴随能量的变化,所需能量最终来源于__________

 

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造成温室效应的原因和缓解全球温室效应危机的主要措施依次是

A. 煤、石油、天然气大量燃烧;植树造林

B. S02等有毒气体的大量产生;种植夹竹桃等能大量吸收S02的植物

C. 人造含氟制冷剂的泄漏;采用无氟制冷剂

D. 汽车和工厂排放的废气和烟尘;收取排污费,限令整改

 

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植被的破坏是引起下列哪种环境问题的主要原因

A. 土地荒漠化    B. 酸雨    C. 海洋污染    D. 臭氧层破坏

 

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