赤霉素是一种植物激素,回答下列有关问题:
(1)赤霉素的合成部位主要是__________。赤霉素可以促进种子__________和果实__________。
(2)赤霉素可影响花芽分化率。每年5、6月份,杨树和柳树的雌花序中果实裂成两瓣,具有白色茸毛的种子随风飘散。哈尔滨市为了解决这些飞絮,给杨树和柳树注射了赤霉素。推测赤霉素在这里的作用是使雌花的比例__________(增加/降低/不变),使杨柳的__________数量减少,从而使飞絮减少。
(3)使用一定量的赤霉素处理葡萄的雌蕊可以获得无子葡萄,这属于__________(可/不可)遗传的变异,用__________(植物激素)也可以实现此效果。在调节植物生长发育过程中,与赤霉素有拮抗作用的激素有__________等。
下图是人体皮肤在受到尖锐物体刺伤后发生的炎症应答,请回答有关问题:
(1)内环境是人体的细胞赖以生存的液体环境,由图可知,吞噬细胞生活的具体内环境有__________。
(2)据图分析,炎症发生时,由于__________细胞释放化学物质,作用于附近的毛细血管,导致毛细血管扩张,通透性__________,局部组织血流量__________,致使伤口周围出现红肿热的现象,即炎症反应。此外,免疫细胞释放的化学物质还能吸引更多__________,从而加速对病原体的清除作用,促进伤口愈合。
(3)炎症应答属于人体抵抗外来病原体的第__________道防线,其特点有____________________。
(4)除了参与炎症应答外,吞噬细胞在特异性免疫反应中也发挥重要作用,即能够__________,并能够吞噬抗原抗体的复合物,从而将病原体清除。
下图为细胞内蛋白质合成过程,请据图回答下列问题:
(1)请指出下列物质或结构的名称:甲__________;乙__________;丙__________。
(2)据图判断,在蛋白质合成过程中,mRNA的阅读方向是__________(5'→3'/3'→5')。
(3)图示内容共包含__________类RNA分子;为该过程提供能量的物质是__________。
(4)下列对该过程与转录的不同点的叙述,正确的是(______)
①该过程在细胞质、线粒体、叶绿体中进行,而转录只在细胞核内进行
②该过程以氨基酸为原料,而转录是以脱氧核苷酸为原料
③该过程以mRNA为模板,而转录是以DNA的一条链为模板的
④该过程的产物是肽链,而转录过程的产物则为RNA
⑤该过程有4种碱基,2种配对方式;而转录过程则有5种碱基,3种配对方式
A.①③④ B.①④⑤ C.②③④ D.③④⑤
某小组同学利用下图装置探究酵母菌在不同温度下的发酵实验,取200mL不同温度的无菌水倒人培养瓶,然后加入15g葡萄糖及5g干酵母,混匀后放在相应温度下水浴保温,实验进行20min,观察现象如下表;回答下列问题:
(1)分析表格中实验现象,其根本原因是温度影响了____________________,从数据中分析____________________(能/不能)得到酵母菌发酵的最适温度。
(2)实验3的装置中最初液滴未移动,在15min后液滴缓慢向____________________(左/右)移动,整个过程细胞中产生该气体的场所有__________。
(3)有的同学认为实验组1和实验组4现象虽然相同,但原理不同,老师建议他进行实验验证,请简要写出实验思路:______________________________。若____________________,则证明他的观点是正确的。
某林区因森林火灾导致生态系统被毁,成为秃山。下面是之后20年间该林区植被变化情况图示。有关叙述错误的是
A. 该地区20年间发生的演替属于次生演替
B. 演替过程中物种丰富度和恢复力稳定性不断增加
C. 乔木层的疏密程度会影响草本层的水平结构
D. 演替过程中群落的种间关系越来越复杂
解答本题的关键是根据表格中甲乙丙三种激素之间的关系,判断三种激素的名称,关键是要了解甲状腺激素存在分级调节和负反馈调节,而血糖浓度的调节不存在。