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为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设...

为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A,B,C,D四组实验.每组处理的总时间均为135s,光照与黑暗处理情况见下图所示(A,B,C三组光照与黑暗处理时间相同).结果是A组光合作用产物的相对含量为M%;B组光合作用产物的相对含量为70%;C组光合作用产物的相对含量为94%;D组光合作用产物的相对含量为100%.请回答下列问题:

(1)各组实验的温度、光照强度和C02浓度等条件相同、适宜且稳定,这样处理的目的是________

(2)可以判断,单位光照时间内,B组和C组植物合成有机物的量都高于D组植物合成有机物的量,依据是________

(3)A,B,C三组处理相比,随着________的增加,使光下产生的ATP和[H]能够及时________,从而提高了光合作用中CO2的同化量。

 

排除无关变量对实验结果的干扰(或保证自变量的唯一性) B组和C组只用了D组一半的光照时间,其光合作用产物的相对含量却是D组的70%和94% 光照和黑暗交替频率 利用与再生 【解析】【试题分析】 本题考查光合作用的相关知识,需要考生从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论。影响光合作用的主要环境因素有光照强度、温度和二氧化碳浓度等。根据题干实验结果分析,随着黑暗与光照的交替频率的增加,光合作用产物的相对含量增加增加,连续光照处理时光合作用的产物的相对含量最低。据此分析作答。 (1)该实验目的是探究不同光照处理对植物光合作用的影响,可推知自变量是光照与黑暗交替的频率,则各组实验的温度、光照强度和C02浓度等条件属于无关变量,这些无关变量相同、适宜且稳定,其处理的目的是排除无关变量对实验结果的干扰。 (2)B组和C组光照时间均为67.5s,D组光照时间为135s,即B组和C组只用了D组一半的光照时间,但光合产物的相对含量B组是D组的70%,C组是D组的94%,由此可推知B组和C组合成的有机物量都高于D组合成的有机物量。 (3)本题探究不同光照处理处理对植物光合作用的影响。在其他条件和处理相同的情况下,A、B、C三组实验的自变量是光照与黑暗交替的频率,因变量是光合产物的相对含量。由A、B、C三组实验结果可看出,随着光照与黑暗交替频率的增加,光反应所生成的[H]和ATP能够及时的利用与再生,则光合作用产物相对含量增加。  
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考点分析:
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运用生态学原理可以解决实际生产中的问题,下列说法正确的是

A. 利用性引诱剂诱捕某害虫的雄性个体,主要是通过提高害虫的死亡率来降低该害虫的种群密度

B. 海洋捕捞时在鱼群数量为环境容纳量的一半时捕捞能够保持鱼群数量在短时间内迅速恢复

C. 将农作物秸秆沤肥施给农作物,实现了物质和能量的循环利用

D. 合理开发和利用野生资源可以起到保护生物多样性的作用

 

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下列不属于细胞间信息交流实例的是(  )

A. 高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流

B. 吞噬细胞对抗原处理后,以直接接触方式将抗原呈递给T细胞

C. 细胞骨架可进行物质运输、能量转换和信息传递

D. 胰岛B细胞分泌的胰岛素通过血液运输到肝脏细胞,与其细胞膜表面的受体结合

 

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如图为高等绿色植物光合作用图解,以下说法正确的是(  )

A. ①是光合色素,分布在叶绿体和细胞质基质中

B. ②是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段

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D. ④是ATP,在叶绿体基质中生成

 

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DNA是主要的遗传物质,其脱氧核苷酸序列储存着大量的遗传信息.下列叙述正确的是(  )

A. 如果一个DNA分子由2000个脱氧核苷酸组成,则脱氧核苷酸排列顺序是21000

B. 某一特定的基因的脱氧核苷酸排列顺序,对于不同的生物个体也是各不相同的

C. 生物体的DNA中存在大量重复出现的特殊序列

D. 控制性状的基因与生物的性状,除了一一对应的关系外,还要受环境因素的影响

 

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下列是以酵母菌为材料进行的实验,有关叙述错误的是

A. 探究酵母菌的呼吸方式,可用溴麝香草酚蓝检测产生的CO2

B. 用酵母菌发酵酿制果酒,选择酸性重铬酸钾检测产生的酒精

C. 探究酵母菌种群数量变化,应设空白对照排除无关变量干扰

D. 用血球计数板计数时,应先盖上盖玻片再滴加菌液

 

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