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为研究生长素促进果实发育是否与生长素具有很强的吸引与调运养分的效应有关。科学家做...

为研究生长素促进果实发育是否与生长素具有很强的吸引与调运养分的效应有关。科学家做了如下实验,在天竺葵的叶片不同部位滴上一定浓度的生长素溶液、水、14C葡萄糖,如图甲所示;48小时后在同一叶片得到如下图乙所示的结果,其阴影部分表示具有放射性。原来滴加14C葡萄糖的部位己被切除。

(1)上图中滴水处理的作用是_________

(2)从天竺葵叶片进行的实验中可以看出,14C标记的葡萄糖向着________的地方移动,说明生长素能促进果实的发育可能与它能________ 有关。   

(3)根据生长素具有很强的吸引与调运养分的效应,黄瓜在开花时,遇到暴风雨而花落,可用________.处理可促使子房膨大而获得________(有籽、无籽)果实;若用高浓度IAA处理反而导致落果,说明生长素的作用具有____

(4)草莓的“果实”实际是一个膨大的花柱,其膨大与其内的“种子”(即瘦果)有关。当将瘦果去除时,花柱就不能正常发育,用IAA喷施没有瘦果的花柱时,其又能膨大。说明瘦果使草莓的“果实”膨大的原因 ________,所以瘦果能使草莓的“果实”膨大。

 

作为对照 有生长素 调运养分 适宜浓度的IAA 无籽 两重性 瘦果产生生长素,生长素促进果实发育 【解析】试题分析:根据提供信息和图形分析,该实验的自变量是生长素和水,由图乙结果可以得出,放射性糖集中在滴加一定浓度生长素溶液部位,且分布比较均匀,而在滴加水的部位不含有放射性糖,说明生长素有很强的吸引与调运养分的功能。 (1)据图分析,在滴加水的部位不含有放射性糖,形成空白对照。 (2)由图乙结果可以得出,放射性糖集中在滴加一定浓度生长素溶液部位且分布比较均匀,说明生长素有很强的吸引与调运养分的功能,从而能促进果实发育。 (3)黄瓜在开花时,遇到暴风雨而花落,导致不能形成种子,无法为果实发育提供生长素,则可以用适宜浓度的IAA处理,促进发育成无籽黄瓜。生长素的作用具有两重性,高浓度会抑制果实发育,所以用高浓度IAA处理反而导致落果。 (4)根据提供信息分析,瘦果产生生长素,促进草莓的果实发育,所以瘦果能使草莓的“果实”膨大。 【点睛】解答本题的关键是具备对照性思维分析实验结果,明确水的对照作用下,说明生长素有很强的吸引与调运养分的功能。  
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考点分析:
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下图表示光照较强时,水稻的叶肉细胞内物质转化过程。

(1)①过程与________(a、b、c、d)相同,③过程与________(a、b、c、d)相同。

(2)用14C标记C0214C在植物体内转移的途径是14C02________ →(CH20)→________14C 02

(3)a、b、c、d消耗ATP的过程是________,①②③④合成ATP的过程是________

(4)①过程产生的[H]的移动方向是________,③过程产生的[H]的移动方向是________

 

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有关群落演替的叙述,正确的是

A. 灌木阶段演替至森林阶段,恢复力稳定性升高

B. 存在过植被的地方,不能发生初生演替

C. “远芳侵古道,晴翠接荒城”描述的是次生演替

D. 草地阶段找不到生活在苔藓阶段的植物种类

 

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下列有关人体免疫的说法中,不正确的是

A. 初次接触花粉时可导致过敏反应的发生

B. 特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞

C. 是否具有细胞核可区别成熟红细胞与T细胞

D. 衰老和破损细胞的清除需免疫系统参与

 

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以白菜(2N=20)为母本,甘蓝(2N=18)为父本,经人工杂交后得到二倍体“白菜一甘蓝”,再通过人工诱导产生四倍体“白菜一甘蓝”。下列相关叙述不正确的是

A. 四倍体“白菜一甘蓝”与白菜存在生殖隔离

B. 二倍体“白菜一甘蓝”植株可育

C. 可用秋水仙素或低温诱导二倍体“白菜一甘蓝”产生四倍体“白菜一甘蓝”

D. 观察“白菜甘蓝”染色体的数目和形态,通常取幼苗的茎尖制作临时装片

 

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图为某种细胞中进行的主要遗传信息的表达过程。请据图分析,下列叙述正确的是

A. 该细胞为真核细胞

B. 物质a与b的结合部位有3种碱基配对类型

C. 物质a的形成过程需要DNA聚合酶的催化

D. 物质C合成结束后被运送到内质网和高尔基体中进行加工

 

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