下列有关细胞物质和结构的有关内容，正确的是
A. 性激素属于脂质中的固醇类物质，它的合成和分泌与内质网有关，与高尔基体无关
B. 甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性，它在核糖体合成
C. 线粒体膜上既没有运输葡萄糖的载体，也没有运输氧气的载体
D. 叶绿体是所有自养生物有机物的合成场所，能将二氧化碳和水合成糖类等物质
CTB是霍乱弧菌产生的肠毒素（蛋白质）结构的一部分，可用作针对霍乱弧菌的疫苗。研究人员提取了控制CTB合成的基因（ctb），构建基因表达载体（如图所示），将其导入番茄，然后用转基因番茄饲喂试验小鼠，检测疫苗的有效性。请回答相关问题：
（1）为了在短时间内获得大量基因，可以采用__________技术。与细胞内DNA复制时的解旋过程相比，该技术的DNA解链过程有何不同？____________________（写出一点即可。）
（2）使用两种限制酶切割载体可防止切开的载体的两个末端重新连接起来，原因是____________________。
（3）可采用__________方法将基因表达载体导入番茄细胞，然后在加入了__________的培养基中进行初步筛选，之后还需用__________方法检测ctb基因是否整合到番茄染色体的DNA上。
（4）提取转基因番茄不同部位的蛋白质进行检测，发现只有果实中含有CTB。ctb基因只能在果实细胞中表达，这与基因表达载体中的__________有关。
（5）用转基因番茄果实饲喂试验小鼠，若能在小鼠的血清中检测到__________，则说明该转基因疫苗是有效的。
石油污染会对水体或土壤环境造成很大的危害。研究人员用磷酸盐、石油、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选出一种能高效降解石油的细菌A。请分析回答问题：
（1）培养基中加入石油的目的是筛选__________，这种培养基属于__________培养基。
（2）细菌A生长所需的碳源来自____________________。
（3）培养若干天后，应选择石油含量__________的培养瓶，加入新的培养液连续培养，使细菌A的数量__________。
（4）培养一段时间后要转为固体培养，常采用__________的方法接种，获得单菌落后继续筛选。
（5）研究细菌A的生长规律时，可将单个菌落进行液体培养，采用__________的方法进行计数，以时间为横坐标，以__________为纵坐标，绘制生长曲线。
（6）实验结束后，使用过的培养基应该进行__________处理后，才能倒掉。
荞麦的果实尖形与果实圆形是一对相对性状，花药正常与花药小是另一对相对性状。为研究这两对性状的遗传规律，进行了如图所示的杂交实验。
请回答：
（1）果实尖形与果实圆形这对相对性状中，显性性状是________________。
（2）花药正常与花药小这对相对性状由________________对等位基因控制，依据是________________。
（3）某同学分析实验结果，认为这两对性状的遗传遵循基因自由组合定律。请你从亲本、F1、F2中选择合适的个体，用一次杂交实验对其观点进行验证。（写出杂交组合，并简要说明预期结果。）
________________
消费者的同化量主要用于三种生命活动:①用于与其它物种争夺相同资源；②用于避免被捕食；③用于繁殖后代。假设①+②+③=E，下图表示消费者的能量E的三种分配类型。请回答下列问题：
（1）消费者的摄入量扣除___________即为同化量。从图中可看出，若某种生物与其他生物竞争、避免被捕食的过程越激烈，则其用于___________的能量所占的百分比相对就越少。
（2）欧洲野兔进入澳大利亚初期，种群数量呈现爆发式增长，其能量E分配情况最可能是图中的_______类型。欧洲野兔种群数量迅速增长的原因是______________________。
（3）某农田鼠害严重，鼠群的能量E分配属于A类型。在生产中可采取 ___________措施使鼠群的环境容纳量降低，使其能量E分配转为_____________类型，进而控制鼠害，防止粮食减产。
下图是雄性激素作用机制示意图。请回答下列问题：
（1）雄性激素通过细胞膜的方式是______________。
（2）据图可知，雄性激素的受体存在于______________。雄性激素通过影响___________过程而调节生命活动。
（3）长期服用雄性激素类的兴奋剂会导致不育，这与性激素分泌紊乱有关（性激素与甲状腺激素分泌的调节机制相似，都存在分级调节和反馈调节）。男运动员长期服用雄性激素类兴奋剂，血液中的雄性激素类物质含量偏高，会抑制__________分泌相关激素，进而导致__________分泌的雄性激素量减少，精子的生成量减少、活性降低，导致不育。
