①如果放大50倍时最多可看到20个完整的细胞,放大100倍时,最多可看到5个完整细胞
②控制合成—个由65个氨基酸组成的蛋白质的基因中,碱基数量最少应是390个
③n对碱基组成的双链DNA分子片段,其种类最多可达4n种
④通常情况下,分子式C63H103O45N17S2的多肽链中最多含有肽键17个
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
下列有关酶和ATP的叙述正确的是
A. 酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸
B. ATP是高能磷酸化合物，含有三个高能磷酸键
C. 酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用
D. ATP中的能量既可以来自于光能，也可以来自于有机物中的化学能
【生物——选修3：现代生物科技专题】
我国一科研团队将小麦液泡膜Na+/K+逆向转运蛋白基因（TaNHX2基因）转移到水稻细胞内，获得了转基因耐盐水稻新品种。回答下列有关问题：
（1）为保证目的基因在水稻细胞中能够表达，运载体上应含有特定的______________。
A.复制原点 B.启动子 C.标记基因
（2）水稻的转化过程为：将水稻幼胚接种到诱导培养基上，经过___________伤组织，然后用___________法，将目的基因和相关功能片段整合到愈伤组织细胞的染色体DNA上，最后诱导愈伤组织形成水稻植株。
（3）为验证外源基因整合到水稻基因组后是否转录，可从转基因植株的细胞中提取所有mRNA并反转录成
___________，再以反转录产物为模板，利用TaNHX2基因特异引物，通过__________方法进行基因扩增。若以根细胞为材料扩增结果为阳性（有产物生成），以叶细胞为材料扩增结果为阴性（无产物生成)，则说明_________________________________。
（4）将生长至4叶期的转基因幼苗转入高浓度的NaCl溶液中培养，进行耐盐实验，用非转基因幼苗作为对照。培养30天后观察现象，若_______________________________则说明转基因植株获得了耐盐特性。
酸牛奶酒是在牛奶中加入乳酸菌和酵母菌混合发酵而成的一种乳饮料。回答下列有关问题：
（1）发酵所用牛奶在加入菌种前应进行_______（消毒、灭菌）。
（2）已知“改良MC琼脂培养基”中含有碳酸钙，遇酸溶解而使培养基变得透明；“孟加拉红琼脂培养基”含氯霉素，可抑制绝大多数细菌的生长。对乳酸菌进行计数时应选择上述_____________培养基，用____________方法接种，挑选出_________________的菌落进行计数。
（3）对乳酸菌、酵母菌双菌混合培养和各自单独培养过程中的活菌数进行定时检测，结果如图。由图可知，双菌培养时两种菌的最大活菌数均高于其单独培养时，从代谢产物角度分析，其原因可能是____________________________。双菌培养过程中两种生物的种间关系是____________、____________。
某自花且闭花授粉作物，抗病性与甜度是独立遗传的性状。抗病和感病由基因A和a控制，抗病为显性。其甜度由两对独立遗传的基因（R、r，T、t）控制，其决定关系如下图，现有感病高甜度和抗病低甜度两个品种的纯合种子，欲培育纯合的抗病高甜度品种。请回答。
（1）该图遗传机理可以说明基因通过_______________控制生物体的性状。
（2）通过上述两亲本杂交所得到的F1在自然状态下繁殖，则理论上F2中抗病高甜度的比例为___________。
（3）若想采用单倍体育种，此过程涉及的原理有___________、___________，请用遗传图解表示该过程（注意：选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型及其比例）_______________。
图甲显示了脑、脊髓及手臂上的神经位置关系，图乙是有关体温调节的部分神经结构示意图。请据图分析回答：
（1）图甲所示的①、②、③、④为麻醉剂阻断神经冲动的四个可能位点。若刺激病人手指，病人手能动但却没有感觉，那么可能被阻断的位点是__________。
（2）若在图甲中③处给予一适宜刺激，③处膜内的电位发生的变化是__________，此时在受刺激部位与未受刺激部位之间形成了__________。由该刺激引起的反应是否属于反射? __________ (属于或不属于)。为什么? ____________________。
（3）图乙中，a、b为__________。图乙中显示的效应器有__________。
A．下丘脑神经分泌细胞 B．f C．皮肤 D．下丘脑神经分泌细胞和f
（4）某病人体内产生的某种抗体作用于乙酰胆碱受体后，使乙酰胆碱受体退化且再生受阻，从免疫角度上说，该疾病属于__________。临床上可以部分切除__________来治疗重度患者，其原因是部分切除该器官能抑制T细胞的发育，从而使其分泌的__________减少，近而减少抗体的产生。
