下列有关“验证镁是小麦生长发育所必需的元素”实验叙述不正确的是
A. 实验材料可用生长健壮的小麦幼苗
B. 对照组用含镁的蒸馏水培养
C. 实验过程中需定期更换培养液
D. 实验组出现缺镁症状后加镁可缓解症状
下列有关细胞核的叙述不正确的是
A. RNA聚合酶通过核孔进入细胞核
B. 减数第一次分裂时核膜内发生同源染色体分离
C. 染色质是细胞核中行使遗传功能的重要结构
D. 细胞核中出现胰岛素的mRNA说明细胞已分化
人血清白蛋白（HSA)具有重要的医用价值。科研人员通过生物工程技术获得转HSA基因母牛，以便通过乳腺生物反应器生产HSA,其主要技术流程如下图所示：
回答下列问题：
(1)如上图所示，将牛胎儿成纤维细胞核移入去核卵母细胞中，该技术称为________技术；供核的牛胎儿成纤维细胞通常选用传代10代以内的细胞，其原因是____________。
(2)胚胎移植时，为使代孕母牛能处于适合的生理状态，需要用激素对其进行____________处理。
(3)SRY-PCR法性别鉴定的基本程序是：提取牛胎儿成纤维细胞的DNA,经PCR反应体系进行扩增，然后对扩增产物进行检测是否含SRY基因（Y染色体上特有的性别决定基因）片段。
①PCR反应体系中包括引物，引物应选用下图中的______________(填图中标号）。
②若扩增产物含大量SRY基因片段，则该种牛胎儿成纤维细胞______(填“能”或“不能”）用作技术流程中转化过程的受体细胞。
(4)与动物细胞相比，植物组织细胞具有更高的____________；因此，可以利用_______技术，在________和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞培养成完整植株。
研究人员为获得用于烟气脱硫的脱硫细菌，进行了如下操作。请回答：
（1）取样与筛选：在某热电厂烟囱周围区域采集土样，取样用的小铁铲和盛装土样的信封在使用前都需要________。为确保能够从土样中分离到目的菌，可以进行选择培养，目的是_____________________。
（2）驯化：将目的菌转移到含少量无菌水的锥形瓶中，边搅拌边持续通入SO2气体，驯化几分钟后接种到固体培养基上，待长出菌落后再重复上述步骤，并逐步延长通SO2的时间，与此同时逐步降低培养基的pH。由此分化获得具有 __________和_____________能力的烟气脱硫细菌。
（3）培养与观察：培养一段时间后，当脱硫细菌____________稳定时，即可作为菌种用于继续研究与生产。
（4）培养大量的目的菌用于生产，研究人员需连续取样进行计数，计数方法一般有稀释涂布平板法和_______________法。当用前者进行计数时，培养基表面生长的一个菌落来源于样品稀释液中的____________。统计平板上的菌落数即可推测出样品中含有的活菌数目。通常情况下，用此计数方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目__________________________。
杂种优势泛指杂种品种即F1（杂合子）表现出的某些性状或综合性状优于其亲本品种（纯合子）的现象。我国大面积推广种植的优质、高产杂交稻品种即为杂合子。请回答：
（1）在农业生产时，杂交稻（F1）的杂种优势明显，但是F2会出现杂种优势衰退现象。原因是F1产生配子时发生了等位基因_______，受精后使F2出现一定比例纯合子。
（2）若水稻的大粒杂种优势性状由一对等位基因（A1A2）控制。现将若干大粒水稻杂交种平分为甲、乙两组，相同条件下隔离种植。甲组自然状态授粉，乙组在人工控制下进行严格自交授粉。若所有的种子均正常发育，繁殖两代后的甲组和乙组杂种优势衰退率（小粒所占比例）分别为________、________，该实验的目的是__________________________________。
（3）若水稻的大穗杂种优势性状由两对等位基因（B1B2C1C2）共同控制。两对等位基因都纯合时表现为衰退的小穗性状。若大穗杂交种（B1B2C1C2）自交一代后出现衰退的小穗性状的概率为1/2。则说明这两对等位基因位于______________________，且__________________（填“发生”或“不发生”）交叉互换。
（4）如果水稻的某杂种优势性状由n对等位基因控制，且每对等位基因都独立遗传。某杂交稻品种n对基因都杂合，而其后代n对基因都纯合时才表现衰退。该品种（F1）自然状态下授粉，第二年种植时（F2）表现衰退的概率为_________，由此推断：杂合等位基因对数越多，F2杂种优势衰退率越_____________。
蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了相关实验。请回答下列问题：
(1)森林生态系统中的各种生物的集合称为___________________。
(2)研究者选择4个树种的叶片做了不同分解程度的处理，于6〜9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。
①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致，其目的是为了___________________。
②据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显____________(填“大于”或“小于”）未分解叶的消耗量，在不同叶片中，对__________最为喜好。由此说明_________和_________是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。
(3)依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加_________的数量，增加整个生态系统的稳定性。
