Question

某兴趣小组研究a、b、C三种不同浓度的生长素对杨树茎段侧芽生长的影响，实验结果如下图所示。

下列判断中最合理的是

A. a浓度生长素抑制杨树侧芽生长

B. b浓度生长素主要是促进杨树侧芽细胞分裂

C. c浓度是杨树侧芽生长的最适生长素浓度

D. 三种浓度的大小关系为：b<c<a

Answer

A

【解析】本题结合柱形图考查生长素的作用，要求考查理解生长素作用两重性的含义（即高浓度抑制生长低浓度促进生长），识记并理解课本教材中的生长素的作用曲线，对图中的实验结果进行分析、判断，进而得出正确的结论。

分析实验结果柱形图可知，图中清水处理的组别是空白对照组，a、b、C三种不同浓度的生长素处理均为实验组；与对照组相比，a浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量减小，说明a浓度生长素抑制杨树侧芽生长，A正确；b、c浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量增大，说明b、c浓度生长素均能促进杨树侧芽生长量增大，即能侧芽促进细胞生长，而不是促进侧芽细胞分裂，B错误；图中显示，c浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量最大，只能说明该浓度最接近最适生长素浓度，但未必是杨树侧芽生长的最适生长素浓度，C错误；在促进杨树侧芽生长的生长素浓度范围内，可存在效果相同的两种不同浓度，因此仅根据图中信息无法判断b、c两种浓度的大小关系，D错误。

【点睛】解答本题的关键有：

1）与清水处理组比较，a浓度的生长素处理侧芽生长量减小，说明a浓度生长素抑制杨树侧芽生长，b、c浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量增大，说明b、c浓度生长素均能促进侧芽生长量增大，因此整个实验能表明生长素的生理作用具有两重性。

2）C、D两选项的分析学生易出现混乱，结合下面的曲线图分析如下：

图中a～c段(不含a点)随生长素浓度升高，对生长的促进作用逐渐增强；c点——促进生长的最适浓度，促进效果最好；c～e段(不含e点)——仍为“促进”浓度，只是随生长素浓度升高，对生长的促进作用逐渐减弱；曲线中b、d两点表明存在两种不同浓度的生长素促进效果相同的现象，最适浓度则在此两种浓度之间；所以本题柱形图中的c浓度可能是曲线中的c点也可能不在曲线的c点，本题的a、b、c三种浓度中，只能确定a浓度最大（位于曲线的f点左右），而不能确定b、c两种浓度的大小关系。