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人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出供其生长繁殖的营养基质——培养基,培养...

人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出供其生长繁殖的营养基质——培养基,培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐。

(1)培养微生物常用牛肉膏蛋白胨培养基,其中牛肉膏可以为微生物提供_________(填“碳源”、“氮源”或“碳源和氮源”),培养基中常加入_________作为凝固剂。

(2)培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加_________,培养霉菌时需要将培养基的pH调至_________(填“酸性”、“中性”或“碱性”)。如果要鉴定大肠杆菌,培养基中需要加入_________,大肠杆菌的菌落呈现黑色;如果要纯化大肠杆菌,可采用平板划线法或______________法进行接种。

(3)制作果酒时,在缺氧、呈酸性的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。该过程中,缺氧、呈酸性的发酵液相当于一种_________(功能)培养基,温度一般控制在_______

 

碳源和氮源 琼脂 维生素 酸性 伊红和美蓝 稀释涂布平板 选择 18〜25℃(或20℃左右) 【解析】试题分析:本题考查微生物的培养、果酒的制作,考查对培养基成分、功能、分离微生物方法、果酒制作原理的理解和识记。 (1)牛肉膏蛋白胨培养基中牛肉膏含有氨基酸等物质,为微生物提供碳源和氮源,培养基中常加入琼脂作为凝固剂。 (2)培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素等生长因子,霉菌的最适生活环境为酸性。鉴定大肠杆菌,培养基中需要加入伊红和美蓝,大肠杆菌的菌落呈现黑色;纯化大肠杆菌,可采用平板划线法或稀释涂布平板法进行接种。 (3)制作果酒过程中,缺氧、呈酸性的发酵液相当于一种选择培养基,温度一般控制在18〜25℃(或20℃左右)。  
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考点分析:
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芦笋被称为“蔬菜之王”,其体细胞中有10对染色体,属于XY型性别决定的植物(染色体组成为YY的植物可以存活并能产生配子),且雄株产量明显高于雌株。芦笋的抗病性和营养程度分别受非同源染色体上的两对等位基因A、a和B、b控制。现用纯合抗病低营养雌株与纯合不抗病高营养雄株杂交,F1中雌株全为抗病高营养,雄株全为抗病低营养。请回答下列问题:

(1)控制芦笋抗病性的等位基因A、a位于__________染色体上,其中抗病为__________(填“显性”或“隐性”)性状;控制营养程度的等位基因B、b位于_________染色体上,且低营养为_________(填“显性”或“隐性”)性状。

(2)育种工作者利用F1中雌、雄植株杂交,可获得纯合抗病高营养的高产优良植株,该植株的基因型是_______,其在F2中所占比例是__________。由于上述方法获得的高产优良植株比例较低,现利用该植株作为育种材料,通过花药离体培养获得两种类型的_________倍体幼苗,然后利用_________诱导染色体数目加倍,获得基因型为__________________的植株,再杂交得到全部为纯合抗病高营养的高产优良植株。

 

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如图甲为某生态系统中,流经初级消费者和次级消费者的能量分配情况,数字为能量值,单位为J/(hm2.a);图乙为营养结构复杂程度与生态系统稳定性之间的关系。回答下列问题:

(1)该生态系统的组成成分中,除了消费者外,还有__________________。碳元素在该生态系统的生物群落内部流动的形式是__________________

(2)该生态系统的初级消费者同化的能量中,以遗体残骸形式流向分解者的能量有_________J./(hm2.a),第二营养级与第三级营养级之间的能量传递效率为_________

(3)图乙中曲线②指的是_________稳定性。北极苔原不符合图乙特点的原因是_______________________

 

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请回答下列有关神经调节和体液调节的问题:

(1)神经调节的结构基础是反射弧。在反射弧中,对传入的信息进行分析和综合的结构是____________

(2)神经细胞具有产生兴奋并传导兴奋的作用。在神经纤维上,由于____________的跨膜运输导致动作电位的产生;产生的兴奋在神经纤维上以____________的形式进行传导,在神经元之间以___________的形式进行传递。

(3)神经细胞还具有分泌功能:

①下丘脑的神经细胞能分泌_____________,实现神经元之间的兴奋传递。

②下丘脑的某些神经细胞能分泌促甲状腺激素释放激素,作用于_______________;另一方面,甲状腺分泌的甲状腺激素达到一定浓度时也能作用于该器官,这体现了两种激素之间具有____________(填“拮抗”或“协同”)作用。

③下丘脑的另一些神经细胞能够分泌抗利尿激素,作用于____________,促进______________的重吸收。

 

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某兴趣小组利用植物甲和乙进行相关实验,根据所得数据绘制的曲线图,如下图1和图2所示。回答下列相关问题:

(1)图1对应实验的目的是__________________________________________________________

(2)图1中A点和B点对应条件下,两植物的叶肉细胞内合成ATP的场所有_________________;若图2中D点对应条件下,植物甲在24小时内有机物有积累,则光照时间应大于________小时。

(3)分析图2信息,光照条件下温度从25℃上升到30℃的整个过程中,植物甲体内有机物的量会增加,

理由是_______________________________________

(4)根据图1和图2信息,图2实验的光照强度很可能小于图1中C点对应的光照强度,理由是_____________________________________________________________

 

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某植物有雄株、雌株和两性植株,基因G决定雄株,基因g决定两性植株,基因g决定雌株。G对g、g是显性,g对g是显性。如:基因型为Gg的植株是雄株,基因型为gg的植株是两性植株,基因型为gg的植株是雌株。下列分析正确的是

A. 基因型为Gg和Gg的植株杂交产生的子代基因型有GG、Gg、Gg、gg

B. —株两性植株最多可产生雄配子和雌配子各四种

C. 若不考虑基因突变,雄株和雌株的杂交组合方式有两种

D. 两性植株自交不可能产生雌株

 

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