对教材中“科学.技术.社会”的理解，下列叙述错误的是
A. 自然界中存在的酶并不完全适于在生活和生产上应用
B. 口服人工合成孕激素类药物，可用于计划生育、控制人口
C. DNA指纹技术能识别身份是因为每个人的DNA不完全相同
D. 生态农业实现废物资源化以便提高能量传递效率和减轻环境污染
下表是某哺乳动物CO2产生量随环境温度变化的测量值，下列推断不合理的是
A. 产生的CO2的O元素部分来自于细胞中参加反应的H2O
B. 产生的CO2大部分产生于线粒体，少部分产生于细胞质基质
C. 不同温度条件下，CO2产生量相对值不同，相关酶的活性基本相同
D. 从40℃移至10℃环境时，该动物体内促甲状腺激素释放激素分泌增多
正常机体在再次接触相同抗原时，肯定不会发生的变化是
A. 将产生更强的免疫反应
B. 有相应的过敏反应症状
C. 记忆细胞迅速增殖分化
D. 非特异性免疫功能加强
下列有关实验的叙述，正确的是
A. “观察植物细胞有丝分裂实验”中漂洗的目的是洗去浮色
B. “探究培养液中酵母菌种群数量的变化”应设置空白对照
C. 对患者家系进行调查并绘制遗传系谱图可推导遗传病类型
D. 摩尔根果蝇杂交实验证明了基因在染色体上是成对存在的
下列关于原核细胞的叙述，正确的是
A. 大肠杆菌体积小，没有生物寄生在其体内
B. 细胞膜上蛋白质都不能被受体特异性识别
C. 蓝藻通过叶绿体合成光合作用所需的ATP
D. 结核杆菌的蛋白质是在自身核糖体上合成的
下面是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：
组别 | 实验材料 | 实验试剂 | 实验目的 |
① | 杨树根的永久装片 | —— | 高倍镜的使用 |
② | 新鲜的菠菜叶片 | 无水乙醇、SiO2、层析液 | 观察叶绿体中的色素 |
③ | 糖尿病人的尿液 | 斐林试剂 | 观察特定颜色 |
④ | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 观察细胞的有丝分裂 |
（1）①组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。其中视野最暗的是_______________。
（2）②组实验中还需要加入的试剂是_________，其作用是_______________。
（3）C组实验观察到特定的颜色是_________。
（4）做④实验时，主要是观察根尖分生区细胞，该区域细胞呈_________形；某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图，在分裂过程中下列四图出现的先后顺序为___________________（用字母表示）。在图D中，染色体、染色单体、DNA的数量依次为__________________。
