关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，不正确的是（ ）
A. 两者前期染色体组数目相同，核DNA分子数目相同，但染色体行为不同
B. 两者中期染色体数目相同，核DNA分子数目相同，但染色体行为不同
C. 两者后期染色体行为和染色体组数目均不同，核DNA分子数目相同
D. 两者后期染色体行为不同，染色单体数目不同，核DNA分子数目不相同
下列植物细胞中,适合观察细胞有丝分裂的是（ ）
A．蚕豆叶肉细胞 B．洋葱鳞片叶表皮细胞
C．蚕豆根尖分生区细胞 D．洋葱根尖伸长区细胞
现有阴生和阳生两种植物，从这两种植物体上各取一片彼此相似的叶片，分别放在外表、材质均相同的两个透明盒子中。在适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定叶片放氧速率，结果如下表所示。请回答下列问题：
（1）由表中数据可以推测，取自阴生植物的叶片是_____________。
（2）光照强度＞250μmol光子/(m2 •s)时，可推知影响叶片B放氧速率的主要限制因素是_______________，此时叶肉细胞光合作用所需CO2的来源是______________。
（3）为提取叶片A中的色素，研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片和无水乙醇外，还应加入______________，经快速研磨、过滤，将滤液收集到试管中，塞上橡皮塞。将试管置于适当的光照条件下2〜3 min后，试管内的氧气含量_________________。
（4）若将A、B两叶片的放氧速率绘制成曲线图，大约在180μmol光子/(m2 •s)时两条曲线相交，则此交点的生物学含义是____________________。
原花青素(PC)是广泛存在于水果、蔬菜、花朵和树皮中的一种天然抗癌化合物。某研究小组就原花青素对离体的人胆囊癌细胞抑制作用做了相关实验，实验结果如下表所示。下列分析错误的是
A. 实验设计中遵循的自变量不止一个 B. 实验过程中每个培养瓶要先后测定3次
C. 随着原花青素浓度的增加，抑制效果增强 D. 随着原花青素作用时间的延长、抑制效果增强
请回答下列有关动物细胞培养的问题：
（1）在动物细胞培养中，通常在合成培养基中加入一定量的抗生素，其目的是____。
（2）在使用合成培养基时，通常需加入血清等一些天然成份，作用是____。
（3）在动物细胞培养时，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的____，因此要定期用____处理细胞，使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬浮液，否则，贴壁细胞分裂生长到相互接触时，细胞会停止分裂增殖。
（4）在细胞培养过程中，通常在____条件下保存细胞。
（5）若在营养全面的动物细胞培养液中不慎混^了一种细菌，结果所培养的细胞全部死亡。从科学严谨性的角度考虑，能不能直接认为这些细胞的死亡就是该种细菌作用而导致的?____，理由是____。
酵母菌在缺氧、pH为．4.5-6.0的条件下生长繁殖，而绝大多数其它微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。某同学用果园土为实验材料，从土壤中分离纯化酵母菌。实验步骤如下：
①土壤取样、制备样品液；
②配制培养基并灭菌、制作平板若干；
培养基A: PH为5.0的乳酸马铃薯葡萄糖琼脂培养基
培养基B: PH为5.0的乳酸马铃薯葡萄糖培养液
③用无菌吸管取样品液1ml，注入到有30ml培养基B的锥形瓶中，在30℃、无氧环境中培养24h；
④24h后，用另一支无菌吸管从锥形瓶中取培养液0.lml，分别接种到若干培养基A的平板上，倒置于37℃的恒温箱中培养48小时；
⑤镜检、菌种保藏。
请回答下列问题：
(1)根据实验结果，判断酵母菌的呼吸方式为____。
(2)第②步配制的培养基，常采用的灭菌方法是________ 。
(3)第③步实验操作是否具有选择作用，____，说明理由________。
(4)第④步的接种方法_______ 。
(5)某同学欲测定样品液中酵母茁数量，采用显微镜直接计数方便快捷并且仪器损耗较小。这样得出的结果往往比实际值____（填“偏高”、“基本不变” “偏低”），理由是____。
