某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构，下表列出了各种群同化的能量。图1为能量流经种群乙的示意图，其中①〜⑦表示能量数值，图2为种群乙随时间数量变化的情况,图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。
(1)写出该生态系统的食物网____________。
(2)图1中C表示_____________，图1中_____________(填数字)=3×l07。
(3)图2中__________点的种群年龄组成是衰退型。
(4)种群乙是该生态系统营养结构中的第_________营养级,若甲的数量减少，戊的数量______(会或不会)发生明显变化。
(5)乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于___________ 信息，说明_________离不开信息传递。
探究植物激素对根生长的影响，科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素，10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数，结果如下表。
分析表中数据，回答下列问题：
(1)生长素是对植物生长发育具有_________作用的一类化合物，它是由_________经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行_________(极性/非极性)运输。
(2)分析表中数据可知，生长素浓度为150×10-6mol/L时,___________(促进/抑制）生长侧根，促进侧根数量增加的生长素浓度_________(促进/抑制）主根伸长，由表中数据可知，生长素对生长侧根的作用特点是__________________________。
(3)若某同学由于操作疏忽，未对某浓度生长素溶液做标记，用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6，为确定该生长素的实际浓度，最简便的方法是将生长素溶液__________(处理)后作用于插条，若________________，则生长素浓度为150×l0-6mol/L；若___________，则生长素浓度为50×10-6mol/L。
现有五个纯种果蝇品系，其中品系1为野生型（长翅、红眼、正常身、灰身），品系2～5都是由野生型品系突变而来，且突变品系各有一个性状为隐性，其他性状均为显性纯合。下表表示各隐性性状及其基因所在的染色体。请回答：
(1)品系3中的雄果蝇（若只考虑眼色和体色）的基因型是___________，其白眼基因可能来自亲本的_____(选填“雌”或“雄”)果蝇，若它的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为DDDY的精子，则另外三个精子的基因型分别为________、___________、_________，这种变异类型属于________。
(2)若要验证基因自由组合定律，在已经选择品系4作为一方亲本的前提下，品系____________均可选作为另一方亲本。
(3)现用品系2和品系4果蝇杂交，其F1代果蝇随机交配得F2代，F2代中的纯合长翅正常身果蝇在F2代所有长翅正常身果蝇中的比例是__________。
(4)现用品系3和品系5果蝇杂交，F1代的基因型有______种，F1代果蝇随机交配得F2代，理论上F2代中的纯合黑身白眼雌果蝇所占的比例是___________。
某校生物兴趣小组要探究酵母菌通过呼吸作用产生等量CO2时，有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖量的多少。他们将等量的相同浓度的无菌葡萄糖溶液与等量少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气），按如图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：
(1)甲、乙两组实验的自变量是__________，实验中需控制的无关变量主要有___________。
(2)酵母菌产生CO2的场所是_______________。
(3)请你利用提供的U形管、滤液1和滤液2等，完成探究实验（已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜，其余物质均能通过）。
Ⅰ.实验步骤：
①将等量的滤液1和滤液2分别加入U形管的A、B两侧，并标记液面高度；
②一段时间后观察__________________________的变化。
Ⅱ.实验结果预测和结论：
①如果A侧液面_____________,B侧液面_____________，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少；
②如果A侧液面_____________，B侧液面____________，则无氧呼吸消耗的葡萄糖少；
③如果_____________，则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。
下列关于人体内环境稳态的叙述错误的是
A. 人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的
B. 稳态的维持是通过各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的
C. 人体内调节血糖浓度的激素主要有胰岛素、胰高血糖素等
D. 血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关
下列关于免疫的叙述，错误的是
A. 记忆细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的B细胞
B. 淋巴因子能促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞
C. HIV攻击人体的免疫系统，特别是T淋巴细胞
D. 有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
