下图为某湖泊生态系统的生物关系(a~d示能量数值),下列各项叙述错误的是
A. 流经该湖泊生态系统的总能量为a
B. 图中d包含第二营养级所排粪便中的能量
C. 生产者流向初级消费者的能量传递效率为b/a×100%
D. 某有毒物质污染湖泊,次级消费者体内积累的有毒物质往往比生产者多
如图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是
A. 若①表示免疫活性物质,则①包括抗体、淋巴因子等
B. 不少内分泌腺都直接或间接的受到神经系统的控制
C. 口渴时,调节抗利尿激素分泌的中枢是大脑皮层的渴觉中枢
D. 若②表示促甲状腺激素,则②的分泌量不仅仅受甲状腺激素的调节
欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,对成年小鼠的分组及处理见下表。在适宜的实验条件下,正常饲养,每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量),记录数据并统计分析。以下分析错误的是:
A. 按照对照试验单一变量原则,丙组中X的处理方法是用蒸馏水灌胃
B. 乙组是对照组,设置乙组的目的是为了排除手术的影响作用,控制无关变量
C. 因为甲状腺激素能促进物质氧化分解,所以可以用测定耗氧量方法来分析其生理作用
D. 因为甲状腺激素的合成中需要碘元素,所以可通过服用放射性来检测甲状腺功能
左图表示不同生长素浓度对胚芽鞘生长的作用,右图表示将含有生长素的琼脂块放在切去尖端胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)。下列据图分析错误的是
A. 当琼脂块中含有生长素浓度为b时,则A值最小
B. 只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长
C. 当生长素浓度大于b点浓度时,随生长素浓度的增加A值逐渐变大
D. 据左图分析,在b点左侧促进生长,右侧抑制生长,体现了生长素作用的两重性
为探究某植物生长调节剂对离体培养的成熟水杉细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表.下列叙述错误的是:
注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol•L-1,植物生长调节剂浓度为10-3mg•L-1;“-”表示无添加.
A. 水杉细胞通过渗透作用吸水和失水
B. NaCl为自变量,植物生长调节剂为因变量
C. 质壁分离的水杉细胞液泡体积变小
D. 植物生长调节剂对NaCl引起的水杉细胞质壁分离有抑制作用
某种植物原产于南美洲,生性喜光,善于攀援,生长迅速,后来引入我国某地,导致入侵地许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关叙述,正确的是 ( )
A. 该植物与被其覆盖的植物间是竞争关系
B. 引入外来生物一定是对当地生物是有害的
C. 引入一个生性喜阴植物可以恢复入侵地原有的生态系统
D. 导致该植物在入侵地疯长的原因一定是其基因发生了突变