满分5 > 高中生物试题 >

在孟德尔的豌豆杂交实验中,涉及自交和测交。下列相关叙述不正确的是 A. 根据自交...

在孟德尔的豌豆杂交实验中,涉及自交和测交。下列相关叙述不正确的是

A. 根据自交结果一定能判断出某一相对性状的显隐性关系

B. 根据测交结果可推测被测个体产生的配子类型及比例

C. 根据自交和测交结果均可判断某显性个体是否为纯合子

D. 自交和测交都能用来验证基因的分离定律和自由组合定律

 

A 【解析】自交后代若出现性状分离,则可以判断显隐性关系,若没有出现性状分离,则不能判断显隐性关系,A错误;根据测交后代的表现型种类及其比例可推测被测个体产生的配子类型及比例,B正确;若自交后代出现性状分离,说明是杂合子,若测交后代出现两种表现型也说明是杂合子,否则为纯合子,C正确;自交和测交都能用来验证基因的分离定律和自由组合定律,D正确。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

白毛羊与白毛羊杂交,子代中出现了黑毛羊。下列分析错误的是

A. 羊的白毛与黑毛属于一对相对性状

B. 控制白毛与黑毛的基因叫做等位基因

C. 此现象与雌、雄配子的随机结合无关

D. 此现象在遗传学上称为性状分离

 

查看答案

豌豆雌雄同株,其花为两性花花中既有雄蕊也有雌蕊);玉米雌雄同株,其花为单性花(一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊)。以豌豆或玉米为材料进行杂交,下列说法错误的是

A. 玉米的杂交操作较简单,不需做去雄处理

B. 豌豆杂交时在花蕾期需对父本做去雄处理

C. 碗豆和玉米均在雌蕊成熟时进行异花传粉

D. 豌豆和玉米传粉后均需要在花朵上套上纸袋

 

查看答案

P53基因是正常细胞内重要的抑癌基因,研究表明P53基因突变可导致肝脏细胞癌变,科学家研究发现P53基因对体外培养的肝癌稀薄啊生长有抑制作用,请回答下列问题:

(1)切下新鲜的肝癌组织,在37℃下用____________消化30—40分钟,用培养液制成细胞悬液在培养箱中培养,培养液是模拟了人体___________的成分配制的,在培养基中加入一定量的抗生素,其目的是______________

(2)获取P53基因的方法通常包括化学方法合成和_____________________

(3)将P53基因经过一系列的处理并与脂质体混合,将混合物滴加至肝癌细胞上,轻轻混匀。最后筛选出含有P53基因的肝癌细胞。脂质体在这个操作中的作用是________________________

(4)为证明P53基因有抑癌作用,需将两种细胞接如多孔板中,并从次日开始检测每孔的细胞总数,绘制如图所示的两条曲线。若P53基因有抑癌作用,则曲线1是________细胞,曲线2是___________细胞。

 

查看答案

I.下图是生长素与其作用的图解,请据图回答下列问题:

(1)图中A点和E点的生长素浓度对植物生长的作用是_______________________

(2)若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为f,则其背光侧的生长素浓度y的范围为____________________________________

(3)若某水平放置的植物幼苗表现出茎的背地生长现象,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度z范围应为______________________

II.下图示为用胚芽鞘所进行的实验过程,图甲、乙中供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。分析回答下列问题:

(1)实验后,胚芽鞘C发生的现象是___________。图乙中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说明,生长素在植物体内的运输方向是_________________________________

(2)如果将A用阿米妥(一种呼吸抑制剂)处理后,甲和乙实验现象相同,推测生长素的运输方式可能是____________________

 

查看答案

下图表示某生态系统的碳循环,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D为该生态系统中的四种生物,请据图回答下列问题:

(1)图中②表示的过程主要是______________,该生态系统 的成分中,完成①、④过程的生物分别是_____________

(2)图中通过__________(填序号)过程,实现了生物与环境间的碳循环。

(3)图中D的数量下降,导致C的数量先增多后减少,最后趋于稳定,说明生态系统具有______能力,其调节的基础是____________________________________

(4)物种A、B属于生物成分中的第_________营养级;若组成C的有机物增加1kg,至少消耗第一营养级__________kg。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.