在温度恒定，二氧化碳浓度为0.03ppm的条件下，测定甲、乙两植株在不同光照强度下的光合速率，结果如图所示，下列叙述正确的是
A. 若温度升高，植物甲曲线a点会向左移动
B. b点时，限制两种植物光合作用的主要因素相同
C. c点时植物甲的光合速率与乙相等
D. 限制植物乙d点光合作用的因素有温度、二氧 化碳浓度、水分供应等
下列有关人体稳态调节叙述错误的是
A. 食物引起味觉不属于反射
B. 体内需要不断地产生激素以维持其含量的动态平衡
C. 人们发现的第一种激素是由小肠黏膜分泌的胰液素
D. 浆细胞、记忆细胞属于淋巴细胞
下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是
A. tRNA分子中含有一定数量的氢键
B. 每个ADP分子中含有两个高能磷酸键
C. ATP分子中的高能磷酸键断裂的难易程度相同
D. DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接
【生物一选修3:现代生物科技专题】Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗，其技术流程如图（图中数字序号表示的是相关过程）。请回答下列有关问题：
(1)过程②利用的技术是_______________,过程③中涉及到了基因工程技术，其中作为受体
细胞的是_______________。
(2)过程③中获取的目的基因是_______________，可以根据该基因的____________.设计引物，利用PCR技术扩增目的基因片段。按此方法和图示技术流程，完成 Rag2基因缺失小鼠的基因治疗涉及的酶有_______和耐高温的DNA聚合酶(Taq酶)等。
(3)图中造血干细胞中的遗传物质至少有 __________来源。为检测 Rag2基因的表达情况，可提取治疗后小鼠骨髓细胞的蛋白质,用_________________进行杂交实验。图中所述克隆技术属于_______克隆。
【生物——选修1：生物技术实践】
苹果干腐病是一种名为茶藤子葡萄座腔菌真菌引起的疾病，病菌通常由枝条伤口入浸感染，在伤口处形成溃疡。某中学的科研小组计划分离出该真菌，并进行药物防治实验，为苹果干腐病的防治提供合理的建议。经过查阅资料，确定了分离时所用的PDA培养基配方，如下表所示：
物质 | 马铃薯 | 葡萄糖 | 自来水 | 氯霉素 |
含量 | 200g | 20g | 1000mL | 0.3g |
该真菌在上述PDA培养基上生长时有特定的形态特征：辐射状白色匍匐菌丝，绒毛状。
（1）要获得菌落，则上表中还应添加的成分是___________。氯霉素的作用是_______________。培养基的制备步骤包括计算、称量、溶化、_______、倒平板。等平板冷却凝固后，将平板________，以防止冷凝水污染培养基。
（2）用剪刀从染病枝条溃疡处剪取1×1cm2的患病组织，并用0.1%的升汞进行消毒，置于培养基中心，在合适条件下进行培养，共培养五组。待菌落形态特征稳定后，用___________法将该致病菌分别转移至含有等量0.5%苦水碱剂、40%福美砷、清水的上述PDA培养基中进行抗药性实验,并每隔24h记录一次最后划线区域的菌落数目。
①选取________的记录作为结果，这样可以防止因培养时间不足而导致遗漏的菌落数目。
②记录结果如下：
小组 | 0.5% 苦水碱剂 | 40%福美砷 | 清水 |
菌落数目 | 2 | 8 | 17 |
从结果分析可知，__________________能很好的抑制该真菌的生长，适合防治苹果干腐病。
人工湿地是由人工建造和控制运行的与沼泽地类似的地面，污水与污泥在沿一定方向流动的过程中，主要利用人工基质、微生物、植物等生物对污水进行净化。下围为人工湿地示意图，回答下列问题：
(1)湿地植物属于该生态系统成分中的_______；根据污水中成分含量的变化，从进水口到出水口的不同地段，分别种植不同的湿地植物，这体现了群落的______________结构。
(2)相比其他污水处理方式，人工湿地具有成本低、净化率高的特点。经过处理后的污水流入上行池，在上行池中可以养殖一些鱼、虾等水生动物，获取一定的经济利益。某调査小组对湿地生态系统进行了相关调查：
①图甲表示的Ⅰ和Ⅱ分别表示鲤鱼的出生率和死亡率，则在_____点时，鲤鱼的数量达到最大，出生率和死亡率的变化,直接影响到鲤鱼的______________。
②图乙表示该生态系统的能量流动简图，A、B、C、D表示该湿地生态系统的生物成分，其中生产者固定的能量为_______________，流经该生态系统的总能量__________(填“大于”、“等于”或“小于”)生产者固定的能量。
③能量在第一、二营养级之间的传递效率(不考虑污水中有机物的影响）为_____________。
(3)科研小组在研究过程中发现，挺水植物如香蒲、美人蕉等能够向水中分泌萜类化合物、类固醇等,抑制藻类的生长；也能开鲜艳的花，吸引昆虫。这体现了生态系统的_____________功能。
