Question

某同学分别按下表进行五组实验。请分析并回答问题：

组别	材料	实验条件	观察内容
A	浸泡过的花生种子	清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精	细胞中着色的小颗粒
B	酵母菌培养液	有氧与无氧、澄清石灰水	澄清石灰水是否变浑浊
C	正确操作获得的叶绿体色素深绿色滤液	层析液	滤纸条上的色素带
D	生长状况相同的多组葡萄枝条	一系列浓度梯度的2，4-D溶液	插条的生根情况
E	马蛔虫受精卵	永久装片等	动物细胞的有丝分裂

（1）上述五组实验中，需要使用显微镜进行观察的是______________（填实验组别字母）。

（2）A组实验中，细胞中着色的小颗粒的颜色和物质分别是_______________。

（3）B组实验能否达到探究酵母细胞呼吸方式的目的？_____________。如果能，请说明理由；如果不能，请修正设计中存在的问题。_____________________

（4）C组实验所得结果发现，滤纸条上每条色素带的颜色偏浅，最可能的原因是____。

（5）某同学进行D组实验时，观察发现，浓度为X与浓度为Y的2，4-D溶液作用的两组插条的生根情况基本相同，已知X＜Y，则浓度为Y的2，4-D溶液对插条生根的作用效果是____________（促进/抑制/无影响）。

（6）做E组实验时，某同学观察到如下图视野图像，图中a～e细胞的分裂顺序是________________。观察的细胞中,染色体呈紫色，可见，制作该装片时使用的染色剂是___________。

Answer

A、E 橘黄色、脂肪 不能 观察内容改为“澄清石灰水的浑浊程度” 画色素滤液细线的次数过少 促进 beacd 龙胆紫

【解析】【试题分析】

本题考查检测脂肪实验、探究酵母菌细胞呼吸方式实验、绿叶中色素的提取和分离实验、观察不同浓度的2，4-D溶液对葡萄插枝生根情况的影响、观察细胞有丝分裂实验。对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验条件及实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

（1）上述五组实验中，A观察花生子叶切片中的脂肪颗粒、E观察细胞有丝分裂实验都需要使用显微镜。

（2）用苏丹Ⅲ染液鉴定脂肪时，可用显微镜观察到细胞中被染成橘黄色的脂肪颗粒。

（3）酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2，使澄清石灰水变浑浊，所以B组实验不能达到探究酵母细胞呼吸方式的目的；有氧呼吸产生的CO2要比无氧呼吸产生的多，所以可以将观察内容改为“澄清石灰水的浑浊程度”，以达到实验目的。

（4）绿叶中色素的提取和分离实验中，由于画色素滤液细线的次数过少，会导致滤纸条上每条色素带的颜色偏浅。

（5）探究2，4-D溶液促进插条生根的最适浓度实验中，在最适浓度两侧，存在促进生根效果相同的两个不同生长素浓度。浓度为X与浓度为Y的2，4-D溶液作用的两组插条的生根情况基本相同，由此可推知最适浓度在X与Y之间，且X与Y浓度的2，4-D溶液对插条生根的作用效果都是促进。

（6）据图可知，a细胞中的染色体排列在细胞中央，处于有丝分裂中期；b细胞能观察到较完整的细胞核，处于有丝分裂间期；c细胞中的染色体正在移向细胞两极，处于有丝分裂后期；d细胞的两极可观察到细胞内的两个细胞核的雏形，处于有丝分裂末期；e细胞染色体散乱地分布在细胞中，处于有丝分裂前期。因此，图中a～e细胞的分裂顺序是b（间期）→e（前期）→a（中期）→c（后期）→d（末期）；该实验中龙胆紫染液能把染色体染成紫色。