Question

某同学为探究2，4-D对插枝生根的作用，设计实验步骤如下：①取同一植株上长势相同、芽数目相同的健壮枝条15根，随机均分为甲、乙、丙三组；②将甲组插枝的下端插入适量全营养培养液中，乙组和丙组插枝的下端插入等量低浓度和高浓度的2，4-D溶液中；③均置于适宜且相同的环境中培养，每天观察、记录插枝上芽的数目。上述存在错误的实验步骤有

A. 0个    B. 1个    C. 2个    D. 3个

Answer

C

【解析】阅读题目可知，本题是探究生长素类似物对扦插枝条生根的作用，实验设计时遵循对照实验应遵循对照性和单一变量原则。分析实验步骤可知，该实验设计的不合理的地方有：没有控制好变量，甲乙丙三组插条所插的营养液除2，4—D浓度不同外，其余都相同；观察记录的指标不对，不应记录插条上芽的数量，应观察记录生根的条数。综上所述，存在的错误实验步骤有2处，选C。