学习小组对某种酶催化活性的影响因素进行了实验研究，结果如图所示，分析正确的是
A. Cl-是该酶发挥催化作用所必需的-
B. Cu2+与酶结合形成酶-底物复合物
C. Cu2+ 和Cl-共同作用对该酶催化活性无影响
D. 三组实验的最大反应速率均受酶量限制
在原核细胞的拟核中，DNA 与周围核糖体直接接触，可通过甲物质传递信息，由核糖体合成乙物质。下列关于甲物质、乙物质合成过程的叙述中，错误的是
A. 均消耗ATP B. 均属于基因表达过程
C. 碱基互补配对方式不同 D. 催化形成的化学键相同
下列图示结构中不能合成多肽的是
A. 
B. 
C. 
D. 
下列有关噬菌体侵染细菌的实验描述正确的是
A. 用32P、35S分别标记两组噬菌体 B. 搅拌使细菌细胞外的噬菌体更易侵染细菌
C. 搅拌后直接检测悬浮液和沉淀中放射性 D. 该实验证明了DNA是主要的遗传物质
成年人饮食中缺碘可导致
A. 促进蛋白质合成 B. 增加糖的利用
C. 甲状腺功能减退 D. 中枢神经系统发育障碍
恒温动物进入低温环境后，其体温调节表现为
A. 增加产热，增加散热 B. 减少产热，减少散热
C. 增加产热，减少散热 D. 减少产热，增加散热
