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如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙...

如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的是(  )

A. 豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示

B. 噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示

C. 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系

D. 图丙中实验初期,种内互助与竞争并存,后期X的种内斗争加剧

 

B 【解析】试题分析:A、甲图是互利共生的关系图,豆科植物和根瘤菌是此关系,A正确;B、乙图是捕食关系图,噬菌体与细菌是寄生关系,B错误;C、据图分析,甲图是“同生共死”的互利共生关系,乙图表示“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,属于捕食,丙图表示“你死我活”的竞争关系,C正确;D、丙初期种内互助与种间斗争都会存在,后期因消失了一种,X种内斗争会加剧,D正确.故选:B. 考点:种间关系. 【名师点睛】据图分析,甲图两种生物的数量变化一致,属于互利共生的关系;乙图中两种生物一种增多(减少),另一种也随着增多(减少),属于捕食关系;丙图中两种生物一种数量增多,另一种生物大量减少或死亡,属于竞争关系.  
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考点分析:
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某生物兴趣小组准备调查校园附近农田土壤中小动物类群的丰富度,与此相关的叙述中,不正确的是(  )

A. 许多土壤动物不适于用标志重捕法进行调查

B. 丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法

C. 利用小动物的趋光趋热性,可用带灯罩的热光源装置收集土样中的小动物

D. 无法知道名称、肉眼难以识别的小动物不能忽略不计

 

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某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。下列叙述不正确的是   

A该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现

B该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替

C旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行

D该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程

 

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下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是(  )

A. 在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长

B. 若在t2时种群的数量为k,则在t1时种群的数量为k/2

C. 捕获该鱼的最佳时期为t2

D. 在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势

 

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甲、乙、丙是同一物种的三个种群,其年龄组成见表。三个种群年龄结构的类型为(  )

A. 甲是增长型,乙是稳定型,丙是衰退型

B. 甲是稳定型,乙是增长型,丙是衰退型

C. 甲是增长型,乙是增长型,丙是衰退型

D. 甲、乙、丙三个种群都是稳定型

 

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下图表示种群特征之间的关系,据图分析不正确的是(  )

A. ①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例

B. 种群密度完全能反映③的变化趋势

C. 研究城市人口的变迁,迁入率和迁出率是不可忽视的

D. 种群数量还受自然气候等因素的影响

 

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