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为获得优良性状的纯合体,将基因型为Bb的花生逐代自交,且逐代淘汰bb,有关该过程...

为获得优良性状的纯合体,将基因型为Bb的花生逐代自交,且逐代淘汰bb,有关该过程,下列说法不正确的是

A. Bb产生的两种精子(或卵细胞)的比例为1:1

B. Bb后代出现性状分离是基因自由组合的结果

C. 若通过单倍体育种方式可得到100%的纯合体

D. 育种过程中发生了进化

 

B 【解析】Bb产生B、b两种精子(或卵细胞),比例为1:1,A正确;Bb后代出现性状分离是基因分离的结果,B错误;若通过单倍体育种方式得到的个体全是纯合体,C正确;育种过程中虽然没发生突变,但逐代淘汰aa,a基因频率会减少,所以种群的基因频率发生了改变,所以该物种已经发生了进化,D正确。 【点睛】本题主要考查了学生对基础知识的记忆和理解能力。在解题时要掌握知识的关键所在,比如要知道:生物进化的方向是由自然选择来决定的;生物进化的过程实质上是种群基因频率发生变化的过程;研究物种间的差异,关键是研究它们能否形成生殖隔离。  
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考点分析:
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1. 用二倍体西瓜植株做父本与另一母本植株进行杂交,得到的种子种下去,就会长出三倍体植株。下列叙述正确的是(    )

A. 父本植株杂交前需去除雄蕊,杂交后需套袋处理

B. 母本植株正常体细胞中最多会含有四个染色体组

C. 三倍体植株的原始生殖细胞中不存在同源染色体

D. 三倍体无子西瓜高度不育,但其无子性状可遗传

 

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现有基因型aabb和AABB的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型,下列有关叙述不正确的是

A. 杂交育种可获得AAbb,其变异发生在减数第二次分裂后期

B. 单倍体胄种可获得AAbb,变异的原理有基因重组和染色体变异

C. 将aabb人工诱变可获得Aabb,则等位基因的产生来源于基因突变

D. 多倍体育种获得的AAaaBBbb比个体AaBb可表达出更多的蛋白质

 

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关于变异的有关叙述,正确的是

A. 基因工程育种的原理属于不可遗传变异

B. 基因重组可以产生新的性状,但不能改变基因频率

C. 由配子直接发育而来的个体都叫单倍体

D. 染色体变异、基因突变均可用光学显微镜直接观察

 

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下图显示某种生物体细胞中的两对染色体及其基因,下面不属于该细胞染色体畸变结果的是

A.     B.     C.     D.

 

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下列关于基因突变特点的说法,正确的是

A. 基因突变只能定向形成新的等位基因

B. 生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变

C. 基因突变对生物的生存往往是有害的,不利于生物进化

D. 无论是低等还是高等生物都可能发生基因突变

 

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