下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）此图表示细胞与周围环境的关系，其中组成内环境的是_____________（填标号），毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是_____________（填标号），毛细淋巴管管壁细胞生活的具体内环境是_____________（填标号）。
（2）组织细胞生命活动所需的氧是如何从毛细血管到达细胞的_____________ ? (用图中标号表示)。
（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，②与③成分上的主要区别是____________________。
（4）组织细胞所需的营养等物质通过_____________、_____________等系统才能到达各种组织细胞。而组织细胞代谢产生的终产物要通过_____________、_____________ 等系统才能排出体外。
下图是有关生物细胞生活史的概括图，请据图分析回答问题：
（1）③所示的变化，在生物学上称为_____________，其发生的根本原因是基因的_____________；该过程是否发生了遗传物质的改变_____________。
（2）F→G→H过程的技术，在植物学上叫组织培养，其理论基础是利用了细胞的_____________。
（3）④过程发生时，其机体内所有细胞是不是都处于衰老状态？_____________（是/否）
（4）目前认为引起⑤过程的因子有三类，根据其属性不同可以分为：____________、______________、_____________。
在进行《观察植物细胞有丝分裂》实验中，甲-戊五位同学在剪取洋葱根尖后，（洋葱体细胞染色体数为16条），立即进行的操作步骤如下：请回答：（注：＋ 表示进行了该项操作，－ 则没有进行）
学生 | 操 作 步 骤 | ||||
解离 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 观察 | |
甲 | — | + | + | + | + |
乙 | + | — | + | + | + |
丙 | + | + | — | + | + |
丁 | + | + | + | + | + |
（1）甲观察到的实验结果是_____________，乙观察到的实验结果是_____________，丙观察到的实验结果是 _____________。（请从下列序号选择）
A.染色体未着上颜色，无法看清
B.细胞重叠，看不到染色体
C.染色体着上颜色，清晰可见
D.染色体着色很浅，模糊不清
（2）丁同学在进行上述步骤后，直接在高倍镜下观察，长时间未找到有丝分裂的细胞，正确操作是：先在_____________倍镜下找到观察目标，并将其_____________后，再换_____________倍镜。
（3）丁同学所观察到的细胞中_____________（有/无）形成叶绿体的相关基因。
（4）若观察到个别细胞的染色体数比大多数细胞多一倍，则说明他看到的那些细胞处于有丝分裂的_____________期，细胞中有DNA分子_____________个,染色单体_____________个。
图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。据图回答问题：
（1）观察染色体的最佳时期是图2中的_______图，原因是____________________。
（2）图1中AB段形成的原因是____________，CD段形成的原因__________________。
（3）图2中_____________细胞处于图1中的BC段。
（4）观察有丝分裂过程的实验不能选择高度分化的体细胞为实验材料，因为______________ 。
如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题：
（1）观察根尖有丝分裂时应选择_____________区细胞（填字母），请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序：_____________（用字母和箭头表示）。
（2）观察细胞质壁分离时可选择_____________区细胞（填字母），③和④过程中细胞核遗传物质_____________（填“会”或“不”）发生改变。
（3）图B表示的时期其DNA数、染色体数、染色单体数的比值是_____________。
（4）某同学在显微镜下观察到了A图像，发现了赤道板，请你评价他的观察结果：_____________。
在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部分正常，感受器到刺激后将表现为 ( )
A．既有感觉，又能运动
B．失去感觉，同时肌肉无收缩反应
C．有感觉，但肌肉无收缩反应
D．失去感受，但能运动
