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以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是 A. 物种丰富度是种群最基本的特...

以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是

A. 物种丰富度是种群最基本的特征    B. 亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群

C. 生态系统的营养结构是食物链和食物网    D. 马尾松林地中所有树木构成了生物群落

 

C 【解析】丰富度是指群落中物种数目的多少,种群密度是种群最基本的数量特征,A项错误;亚热带生长的常绿阔叶林组成一个生态系统,B项错误;食物链和食物网是生态系统的营养结构,C项正确;生物群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,马尾松林地中所有树木只是该区域中各种生物种群的一部分,因此不能构成生物群落,D项错误。  
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考点分析:
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下列生理过程不能使细胞内ADP含量增加的是(   )

A.生长素由顶芽向侧芽处运输        B.突触小体中神经递质的释放

C.氨基酸脱水缩合成多肽            D.胃蛋白酶催化蛋白质分解

 

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A. 果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果

B. 水分子进出细胞是通过自由扩散

C. 葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于协助扩散

D. 大肠杆菌吸收K+属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白

 

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动植物细胞均具有高尔基体,依据高尔基体囊泡内容物对细胞作出的判断,正确的是

A. 若为消化酶,则一定会被排出细胞到达内环境中

B. 若为神经递质,则该细胞会出现核膜核仁周期性变化

C. 若为胰岛素,则该细胞表面有神经递质、血糖、胰高血糖素的受体

D. 若为抗体,则该细胞能特异性识别抗原

 

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某些微生物能合成纤维素酶,通过对这些微生物的研究,人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精,用纤维素酶处理服装面料等。研究人员用下表的培养基,成功地筛选到纤维素分解菌。请分析并回答问题:

(1)筛选纤维素分解菌时会在富含纤维素的环境中寻找,原因是________________有人为筛选到这样的微生物还将滤纸埋在土壤中,作用是__________________________________________

(2)该配方是_______________培养基(根据物理状态)。这个培养基对微生物是否具有选择作用,如果具有,又是如何进行选择的?______________________________________________

(3)选择培养能够“浓缩”所需的微生物的原因是_________________________________________

(4)一同学在纯化该类生物时,发现涂布的培养基上菌落连成一片,最可能的原因是___________________,应该采取____________措施避免出现此现象。另一同学使用划线法分离纯化菌株,经一段时间培养,发现有的线上长满了菌,有的线上无菌落,造成这种情况的原因可能是划线操作时_____________

 

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回答下列有关遗传的问题.

现有五个纯种果蝇品系,其中品系1为野生型(长翅、红眼、正常身、灰身),品系2~5都是由野生型品系突变而来,且突变品系各有一个性状为隐性,其他性状均为显性纯合.下表表示各隐性性状及其基因所在的染色体。

 

2

3

4

5

性状

残翅(v)

白眼(a)

毛身(h)

黑身(d)

染色体

第Ⅱ染色体

X染色体

第Ⅲ染色体

第Ⅱ染色体

 

(1)品系3中的雄果蝇(若只考虑眼色和体色)的基因型是__________,其白眼基因可能来自亲本的________(雌/雄)果蝇;若它的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为DDDXa的精子,则另外三个精子的基因型为________________.这种变异类型属于________________

(2)若要进行基因自由组合定律的实验,下列组合中不可以选择做亲本的是___________________

A.1和2    B.2和3   C.2和4   D.2和5   E.3和4

不选择以上做亲本的原因是____________________________________________

 

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