下列环境中的生物属于种群的是
A. 一座山上所有的蛇
B. —条河里所有的鱼
C. 一个蜂巢里所有的蜜蜂
D. 一个公园里所有的花卉
基因工程技术包括一系列的分子生物学操作步骤。请回答下列问题：
（1）基因工程操作的核心步骤是____________________。
（2）限制酶、DNA连接酶和___________是基因工程的基本操作工具。其中限制酶的特点是_______________。
（3）Mullis教授因发明PCR技术获1993年诺贝尔奖，PCR技术中需要的酶是_________________，若PCR进行20轮循环，理论上可获得个____________基因片段。
（4）将目的基因导入动物受体细胞的方法是_______________。
（5）周光宇教授提出的花粉管通道法为我国的转基因抗虫棉作出重要贡献，请写出分子水平检测抗虫棉基因是否表达的方法__________________。
金黄色葡萄球菌具有高度耐盐性，在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时，可破坏菌落周围的红细胞，使其褪色。下面是某研究小组测定自来水中金黄色葡萄球菌浓度的实验操作。请回答下列问题：
（1）金黄色葡萄球菌的培养基为7.5％NaCl牛肉膏蛋白胨培养基，根据实验目的应选择_______（填“固体”、“液体”）培养基，培养基中加入7.5％NaCl的作用是_____________。
（2）在制作血平板时需等平板冷却后，方可加入血液，以防止_____________________。血平板在使用前，需置于恒温培养箱中适宜温度下培养一段时间的目的是___________。
（3）取10mL自来水样，加入_____________稀释成10-1的自来水样，依次操作，制作稀释10-2、10-3、10-4的自来水样。
（4）将0.1 mL 10-l～10-4的四个稀释样液，分别接种到4组(每组3个)血平板上的方法是________________。在血平板上，金黄色葡萄球菌菌落的周围会出现________________。若在10-3组的3个血平板上，金黄色葡萄球菌菌落数分别为42、38和37，则每升自来水中的活菌数约为______________个。
下图表示生物体的同化量在三个主要生命活动间分配的四种情况：①用于与其它物种争夺相同资源所消耗的能量②用于避免捕食者捕食所需的能量③用于产生下一代所消耗的能量。回答下列问题。
（1）生物体的同化量应包括自身的___________和_________________能量，某种生物与其他生物的竞争、捕食
过程越激烈，其用于繁殖的能量分配百分比相对就越_______。
（2）图中情况________（填A、B、C或D）最可能代表群落演替早期的一般情形，一段时间内，该种群的种群密度变化趋势为_________。
（3）从上图分析，为防治农田鼠害，可考虑引入__________（填“食物竞争”、“捕食”、“食物竞争或捕食”）关系的动物，使其能量分配向情况______转变，从而达到降低鼠的环境容纳量的结果。
2016年6月，英国科学家揭示了肠道菌群引发肥胖的机理，又向肥胖症的治疗迈进了一步。如图为肥胖症发生机理的部分示意图（“+”表示增强），请冋答下列相关问题：
（1）由图可知，肠道中微生物产生的乙酸增多，会引起副交感神经兴奋，副交感神经细胞会分泌_________作用于胃黏膜分泌细胞，促进胃饥饿素的产生，胃饥饿素的产生可促进营养物质的摄入，又会使微生物产生乙酸的量增加。胃饥饿素产生的调节方式属于神经调节，感受器位于________内，效应器是___________。
（2）胃饥饿素的分泌还可使下丘脑的摄食中枢兴奋，动物食欲增强.摄食量增加，同时还可使下丘脑分泌的__________________激素减少，使甲状腺激素分泌减少，降低细胞内物质氧化分解，从而引起肥胖。
（3）副交感神经兴奋会________(填“促进”或“抑制”)胰岛素的产生，从而引起血糖含量_______，进入脂肪细胞内的葡萄糖可________，进一步导致肥胖，该调节属于____________调节。
已知油菜种子的高油与低油为一对相对性状(由等位基因D、d 控制),黄粒与褐粒为另一对相对性状(由等位基因H、h控制）。回答下列问题：
（1）现有高油黄粒、高油褐粒、低油黄粒、低油褐粒种子若干(均为纯合子)，已知高油和低油这对相对性状由一对染色体上的一对等位基因控制且为完全显性，但不能确定这对相对性状的显隐性关系，请设计一个杂交方案，通过一代杂交实验就能确定这对相对性状的显隐性关系。选用的杂交组合是(只需写出杂交方案的亲本性状组合）：__________。
（2）通过实验确定了低油对高油为显性，黄粒对褐粒为显性，为进一步确定这两对性状的遗传是否遵循孟德尔的自由组合规律，请设计一个简单的杂交实验加以说明（用遗传图解加文字说明）。__________
