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下列叙述中,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用没有直接关系的是 A. 摘除棉...

下列叙述中,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用没有直接关系的是

A. 摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育

B. 扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活

C. 将成熟的木瓜放入未熟的柿子中,有利于柿子成熟

D. 在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的24-D溶液,获得无子果实

 

C 【解析】摘除棉花的顶芽,降低了侧芽部位的生长素浓度,促进侧芽的生长发育,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用有直接关系,A正确;芽和幼叶能产生生长素,生长素能促进扦插的枝条生根,因此扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用有直接关系,B正确;成熟的木瓜中含有乙烯,乙烯能存果实成熟,因此将成熟的木瓜放入未熟的柿子中,有利于柿子成熟,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用没有直接关系,C错误;生长素能促进子房发育成果实,因此在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液,促进果实的发育,获得无子果实,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用有直接关系,D正确。 【考点定位】生长素类似物在农业生产实践中的作用 【名师点睛】1、顶端优势:植物顶芽优先生长,侧芽受抑制的现象,因为顶芽产生生长素向下运输,大量积累在侧芽,使侧芽生长受抑制。2、生长素类似物的应用:(1)促进扦插的枝条生根:用一定浓度生长素类似物浸泡枝条下端,不久长出大量的根;(2)促进果实发育:用一定浓度生长素类似物涂抹未受粉的花蕾,可长出无籽果实(用于培育无籽果实);(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保铃;(4)控制性别分化。  
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对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理,然后都放在单侧光下照射,其中会弯曲生长的是

A.     B.     C.     D.

 

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下列关于神经调节和体液调节的叙述,正确的是

A. 体液调节就是激素调节

B. 神经调节作用的范围较广泛

C. 体液调节能影响神经调节

D. 神经调节和体液调节的结构基础相同

 

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如图是某反射弧的组成示意图,其中af表示相关结构。下列叙述正确的是

A. a是效应器

B. 切断b,刺激e,能完成反射

C. d处发生的信号转换是电信号化学信号

D. 刺激b处,兴奋在d处单向传导

 

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下图是人体甲状腺激素分泌调节示意图,下列叙述正确的是

A. 激素A的名称为促甲状腺激素

B. 激素B随着体液特异性运输到甲状腺

C. 下丘脑和垂体都能作为甲状腺激素的靶器官

D. 图中①②处箭头表示抑制作用,③④处箭头表示促进作用

 

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下列关于人体免疫的相关叙述,错误的是

A. 体液免疫主要依靠浆细胞识别抗原

B. 细胞免疫主要靠效应T细胞识别并裂解靶细胞

C. 细胞免疫和体液免疫都能产生记忆细胞

D. 人体内的免疫活性物质包括淋巴因子、抗体等

 

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