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【生物——选修1:生物技术实践】 2015年爱尔兰科学家威廉-坎贝尔和日本药物科...

【生物——选修1:生物技术实践】

2015年爱尔兰科学家威廉-坎贝尔和日本药物科学博士聪大村,从土壤样品中分离出链霉菌的新菌株,并从中提取出了一种新的药物-阿维霉素,该药物降低河盲症和和淋巴丝虫病的发病率,同时还能有效对抗其他寄生虫病。

1要从土壤中分离和纯化该链霉菌需要的培养基一般为_______________,制备培养基时在各成分都溶化后和分装前,要进行______________和灭菌,对培养基进行灭菌的常用方法是__________________

2利用制备好的培养基进行分离和纯化在纯化链霉菌时,实验室一般用_________法或者___________法,这两种操作方法的共同之处是都可以得到____________

(3)用稀释涂布平板法对土壤样本中该菌的数目进行统计时,统计的菌落数往往比活菌的实际数目_______________,原因是_________________

 

固体培养基调节PH值高压蒸汽灭菌平板划线稀释涂布平板单个菌细胞长成的菌落低(少)因为当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落。 【解析】试题分析:培养基的制作和微生物的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法。对培养基进行灭菌的常用方法是高压蒸汽灭菌。 (1)分离和纯化微生物所用的培养基为固体培养基,培养基的制作过程主要有计算、称量、溶化、调节pH、灭菌、分装,培养基常用高压蒸汽灭菌法灭菌, (2)分离和纯化链霉菌时,实验室一般用平板划线法和稀释涂布平板法,两种方法共同点都可以得到由单个菌细胞长成的菌落。 (3)用稀释涂布平板法统计的菌落数往往比活菌的实际数目低,其原因是培养基上的菌落可能是由两个或多个细胞形成的。  
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考点分析:
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以下是某研究小组所做的调查,请回答相关问题。

蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用,研究小组做了如下实验。

(1)从生态系统的成分角度看,蚯蚓属于__________,从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了_______________

(2)研究者选择4个树种的叶片首先做了半分解和未分解两种不同处理,于6~9月进行了室外实验。将每种叶片与土壤混合均匀后置于两个盆中,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如下表。

单位体重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g﹒d))

不同处理

蒙古栎

杨树

红松

白桦

未分解叶

2.44

5.94

4.79

7.30

半分解叶

7.20

9.42

8.71

5.23

 

 

实验所选择蚯蚓生长状况基本一致,其目的是___________________。为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响,应该在实验前对土壤进行____________ 处理。

据表分析,蚯蚓在不同叶片中,对_____________最为喜好。由此说明___________________是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。

3依据上述实验分析,若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,有利于增加_____________的数量,提高整个生态系统的______________

 

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G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答。下图表示促甲状腺激素与靶细胞膜内侧的G蛋白偶联受体结合,活化G蛋白,进而引起细胞内一系列代谢变化的过程。请回答:

(1)促甲状腺激素作用的靶细胞是________,G蛋白偶联受体的化学本质最可能是________

(2)图中过程需要细胞质为其提供________作为原料,催化该过程的酶是________

(3)寒冷刺激时,图中的生物学效应指的是____________________

(4)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强,膜电位将变为________。在体温调节中枢的突触中,信号转换的一般方式是________

 

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某油菜品系经多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子颜色由一对基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响。用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行以下实验:

组别

亲代

F1表现型

F1自交所得F2的表现型及比例

实验一

甲×乙

全为产黑色种子植株

产黑色种子植株︰产黄色种子植株=3:1

实验二

乙×丙

全为产黄色种子植株

产黑色种子植株︰产黄色种子植株=3:13

 

 

(1)由以上实验可得出,种子颜色性状中黄色对黑色为________性,甲、丙的基因型分别为____________

(2)分析以上实验可知,当________基因存在时会抑制A基因的表达。实验二中F2产黄色种子植株中杂合子的比例为________

(3)让实验二F2中黄色种子植株随机交配,后代中能否出现黑色种子?_______ 如果能出现,比例为_______。  

(4)有人重复实验二,发现某一F1植株,其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条(其中两条含R基因),请解释该变异产生的原因:________

 

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(1)CO2传感器是近年用于测定植物光合作用速率最好器材。下图甲是在光照适宜、温度恒定,装置为密闭容器的条件下,测量1 h内该容器中CO2的变化量。图中AB段CO2浓度降低的原因是________________,B点时,叶绿体基质中________________会积累。装置中绿色植物前30 min真正光合作用的平均速率为________μL·L1 CO2·min1

2某兴趣小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图乙A所示,其中CO2缓冲液可以吸收或提供CO2,保证小室中CO2恒定)。

将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图乙B所示曲线,那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是_________;装置中氧气浓度最高的时间是________

如果要测定该植物呼吸作用的速率,怎样利用该装置设计实验?在装置的烧杯中加入________溶液。其作用是____________________。将装置放在黑暗环境中1小时,保持温度恒定。观察并记录________速率。

 

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生物学是以实验为基础的一门学科,下列有关实验的叙述,不正确的是

A. 《观察DNA和RNA在细胞中的分布实验》用8%的盐酸可增加细胞膜的通透性

B. 《观察洋葱细胞质壁分离和复原实验》中可以用低倍镜观察原生质层和液泡大小

C. 《三大有机物的鉴定实验》还原性糖类和脂肪的鉴定原理相同,都是用显微观察法

D. 在《DNA的粗提取和鉴定实验》中可用95%的冷酒精析出含少量杂质的DNA

 

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试题属性

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