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阅读材料: ①分别将已分裂10次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换,重组成的“...

阅读材料:

①分别将已分裂10次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换,重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂20次和40次。

②鸟类红细胞有核,但不能复制和转录,癌细胞核很活跃,既能复制也能转录,现将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中,鸟的红细胞核开始复制和转录。

以上实验不能说明

A. 细胞分裂次数是由细胞核中物质决定的

B. 细胞质中存在影响细胞分裂的物质

C. 细胞分裂是由细胞核和细胞质共同控制的

D. 只要有适当的细胞质,细胞核就能表现出全能性

 

D 【解析】 试题分析:由材料①可知,将已分裂10次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换,细胞能分别再分裂20次和40次,即老核转入新质中能分裂20次,新核转入老质中能分裂40次,由此可见,细胞分裂次数是由细胞核中物质决定的,A项正确;由材料②中的信息“鸟类红细胞有核,但不能复制和转录,癌细胞核很活跃,既能复制也能转录,将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中,鸟的红细胞核开始复制和转录”可知,鸟类细胞的细胞质中缺乏细胞分裂所需的物质,而癌细胞的细胞质中却存在细胞分裂所需的物质,所以,将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中,鸟的红细胞核开始复制和转录,即细胞质中存在影响细胞分裂的物质,B项正确;综合材料①和②,可以看出细胞分裂是由细胞核和细胞质共同控制的,C项正确;材料①和②都只说明细胞分裂次数与细胞核、细胞质的关系,没有体现出细胞的全能性,D项错误。 考点:本题考查了细胞分裂的相关知识,意在考学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识做出合理的判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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