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某位同学使用光学显微镜观察切片,当用低倍镜看清楚后,转换高倍镜却看不到或看不清原...

某位同学使用光学显微镜观察切片,当用低倍镜看清楚后,转换高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体。下面对可能的原因的叙述中错误的是

A. 转换高倍镜时未更换目镜镜头

B. 切片倒置,盖玻片位于载玻片的下方

C. 被观察的物体未处于视野的中央

D. 未调节细准焦螺旋

 

A 【解析】由于低倍镜下观察清晰,换用高倍物镜看不到或看不清原来观察到的物体与目镜无关,A错误;如果切片倒置,载玻片在上方,盖玻片在下方,由于载玻片较厚,不能进行精确调焦,因此转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体,B正确;低倍镜下看清物体后,如果没有移至视野中央,换用高倍物镜后,物体可能不在视野内,因此观察不到原来的物体,C正确;未调节细准焦螺旋会导致看不清物体,D正确。  
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考点分析:
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下列生物属于原核生物的一组是

①蓝藻

②绿藻 

③发菜 

④紫菜 

⑤硝化细菌 

⑥酵母菌 

⑦大肠杆菌 

⑧链球菌 

⑨玉米 

⑩青蛙

A. ①③⑤⑥⑦    B. ①②③⑤⑥    C. ①⑤⑥⑦⑧    D. ①③⑤⑦⑧

 

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下列有关生命系统结构层次说法错误的是

A. 大肠杆菌菌落属于种群层次

B. 地球上最基本的生命系统是细胞

C. 所有生物都具有生命系统的各个层次

D. 病毒不是生命系统

 

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黄色圆粒豌豆和绿色圆粒豌豆杂交,对其子代表现型按每对相对性状进行统计,如下图所示。请问杂交后代中:(黄色Y对绿色Y为显性,圆粒R对皱粒r为显性)

1)各种子代表现型及其在总数中所占的比例为______

2)能稳定遗传的占总数的______,后代个体中自交能产生性状分离的占______

3)表现型中重组类型所占的比例为______,重组类型中能做品种保留下来的占______

4)实验中所用亲本的基因型为_____________

 

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1)为研究某病毒的致病过程,在实验室做了如下图所示的模拟实验。

病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为

—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—,则试管甲中模拟的是           过程。

将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y              ,试管乙中模拟的是             过程。

将提纯的产物Y加入试管丙中,反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z             

2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞,则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自       ,而决定该化合物合成的遗传信息来自        。若该病毒除感染小鼠外,还能感染其他哺乳动物,则说明所有生物共用一套      。该病毒遗传信息的传递过程为       

 

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根据进化的定义判断,下列过程不会导致生物进化的是(   )

A. 在红眼果蝇的群体中,出现了白眼突变个体

B. 小麦Aa连续自交,导致后代个体中AA所占比例越来越髙

C. 濒临灭绝的江豚,有些个体得不到交配机会使部分基因消失

D. 抱犊崮森林公园不断有灰喜鹊迁入从而引起基因频率的改变

 

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