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用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各...

用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,它们与实验开始时各种离子的浓度之比如图所示,下列相关叙述错误的是

A. 植物对水和各种离子的吸收不是等比例的

B. 不同的作物对离子的吸收具有差异

C. 水稻和番茄都从培养液中吸收了Mg2+

D. 植物对离子的吸收量取决于培养液的浓度

 

D 【解析】A、实验前后,浓度变化不同,说明植物对水分和无机盐不是等比例吸收的,A正确; B、培养水稻和番茄的培养液中同种离子的浓度不同,说明水稻和番茄对离子的吸收量不同,即不同作物对无机盐的吸收具有差异性,B正确; C、Mg是合成叶绿素的必要元素,故水稻和番茄都从培养液中吸收了Mg2+,C正确; D、水稻培养液中Si4+浓度小,Ca2+浓度大,说明水稻对Si4+需要量大,对Ca2+需要量小,同时说明植物对各种离子的吸收量取决于植物细胞的需要,与溶液中离子的浓度无关,D错误。  
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考点分析:
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下列有关生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象的描述正确的是

A. 用溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精时,颜色变化为由蓝变绿再变黄

B. 制备细胞膜前,向猪血细胞中加适量蒸馏水稀释制成细胞稀释液

C. 用健那绿给黑藻细胞染色观察蓝绿色的线粒体

D. 用苏丹给花生子叶切片染色,用显微镜可以观察到橘黄色的脂肪颗粒

 

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将含3H标记的某种氨基酸注射到细胞中,则3H出现的部位如图所示(①→②→③→④→⑤)。  下列针对该过程的分析,正确的是 (     )

A. 与①→④过程依次出现放射性的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

B. 若④中的物质具有信息传递作用,该物质可能是胰蛋白酶

C. ③→④→⑤体现了生物膜的流动性和生物膜间的相互转化

D. ④→⑤的过程需要载体蛋白协助以及细胞代谢提供能量

 

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大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大的核仁。合理解释是

A. 细胞中的蛋白质主要由核仁合成    B. 核仁与核糖体的形成有关

C. 细胞中的核糖体主要分布在核仁    D. 核仁为蛋白质的合成提供原料

 

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下列关于化合物的叙述,正确的是

A. 叶绿体合成的葡萄糖可进入线粒体被彻底氧化分解

B. 细胞质基质能为细胞核提供ATP、酶、DNA

C. 碱基组成的多样性,决定了DNA分子的多样性

D. 胆固醇属于脂质,是构成动物细胞膜的重要成分

 

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多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体所组成的。下列相关叙述错误的是

A. 每个单体都以若干个相连的碳原子形成的碳链为基本骨架

B. 多糖、蛋白质、核酸的单体分别是单糖、氨基酸、核苷酸

C. 单体间通过聚合反应形成生物大分子需要消耗能量

D. 除了结构简单的病毒,所有生物体内都有生物大分子

 

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