下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是
选项 | 细胞 | 细胞壁 | 叶绿体 | DNA |
A | 念珠藻细胞 | 有 | 有 | 有 |
B | 菠菜根尖细胞 | 有 | 无 | 有 |
C | 猪成熟红细胞 | 无 | 无 | 有 |
D | 蛙受精卵 | 无 | 无 | 无 |
A. A B. B C. C D. D
用显微镜观察到细胞质流动时如图所示，则实际流动情况为
A. 
B. 
C. 
D. 
下列各项的组合中，能体现生命系统结构层次由简单到复杂的正确顺序的是
①上皮组织
②心脏
③神经元
④一片热带雨林
⑤核酸
⑥一只乌龟
⑦同一片森林里的所有大山雀
⑧一片森林中的所有树
⑨呼吸系统
⑩一个池塘中的所有生物
A. ⑤③①②⑨⑥⑦⑩④ B. ①③⑨②⑥⑦⑧⑩④
C. ③①②⑨⑥⑦⑩④ D. ①②⑨⑧⑥⑦⑩④
下图为某转基因奶牛的培育过程，①~⑨为不同的过程，a-d为胚胎的不同结构。根据所学知识回答下列问题：
(1)过程①和过程②分别是__________和__________。过程③构建基因表达载体时，所用的工具酶是__________。
(2)若过程⑦为体外受精，过程⑤要得到较多的卵母细胞，通常需要用__________激素处理良种奶牛，过程⑥得到的精子需要进行__________处理。
(3)过程⑧常用的培养液成分一般包括__________、无机盐、有机盐、维生素、氨基酸、
核苷酸等物质。若对该过程得到的胚胎的[ ]__________进行均等切割，将会得到多头同种基因型的转基因奶牛。
(4)为获得稳定遗传的转基因奶牛，应将抗原基因转移到受体细胞的__________上；一般通过DNA分子杂交技术用__________作为探针对目的基因检测。
如图表示，研究者从土壤中筛选分解尿素的细菌技术的相关实验，请据图回答下列问题：
（1）进行过程①和②的目的分别是__________和___________________；图中弧线箭头上“？”的具体操作是__________。
(2)进行培养基配制和灭菌时，灭菌与调节pH的先后顺序是________________。倒平板时，待平板冷却凝固后，应将平板倒过来放置，并用记号笔在皿底上标明培养微生物名称、平板上培养样品的稀释度、制作者姓名、培养日期及________________等信息。纯化菌种时为了得到单一菌落，常采用的接种方法是________和________________。
(3)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入____________。培养后，若出现________________色就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。
(4)研究者可以通过观察培养形成的菌落的________________________、隆起程度等特征，来判断培养基上是否感染了其他细菌。在实验中，研究者每隔24小时统计一次菌落数目，并选取菌落数目稳定时的记录作为结果，这样可以防止________________________________________________________________。
下图是对长期处于相对稳定状态的某池塘生态系统的营养结构和能量流动情况调查后，得到的食物网示意图，请回答下列相关问题：
（1）该池塘生态系统能长期处于相对稳定状态，这是因为该生态系统各组分间通过________和________紧密联系，形成统一整体；生态系统稳定性的基础是其具有一定的________________。
（2）上图生物中，所含能量最少的是____________________，如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫，则短时间内鲈鱼的产量将__________。图示食物网中，浮游植物为摇蚊幼虫提供了可以采食及栖息的信息，黑鱼能够根据太阳鱼量的信息控制繁殖，这说明了生态系统中信息传递的作用是___________。
（3）由图可知，下一营养级不能得到上营养剂的全部能量，原因是；①少数能量被分解者利用；②上一营养级的部分能量未被一下营养及利用；③______________________________。该池塘生态系统每年夏季易发生鱼类浮头，甚至死亡的现象，可能的主要原因是_______________________。
