满分5 > 高中生物试题 >

如图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是( ) A...

如图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是   

A发热和寒颤

B提高环境温度和寒颤

C寒颤和出汗减少

D剧烈运动和出汗增加

 

D 【解析】从图中看出,从60到80分钟之间,体温迅速升高,从80到100分钟之间,体温又降回到正常状态,发热使体温升高,寒颤使产热增加,也使体温升高,A错误;提高环境温度体温并不会明显升高,B错误;出汗减少并不会使体温下降,C错误;剧烈运动可使体温升高,出汗增加由于带走大量热量会使体温回复到正常状态,D正确。 【考点定位】人体的体温调节  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

水中含氧量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。下列叙述正确的是   

A该动物红细胞中的血红蛋白属于内环境的成分

B血红蛋白的合成过程不需要线粒体提供能量

C图中表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是丁

D机体可以通过反馈调节来改变血红蛋白的含量来满足机体对氧的需求

 

查看答案

下图为神经元结构模式图,电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上,在b、f两点给予适宜强度的刺激,则电流计的偏转情况为:〇代表神经元细胞体,<代表神经末梢,且ab=bc、ac=de

A在b点与f点刺激时,A1、A2各偏转两次,且方向相反

B在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转两次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次

C在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次

D在b点刺激时,A1偏转两次,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次

 

查看答案

图1是测量离体神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化。下列有关叙述正确的是   

A图1中B测出的电位大小相当于图2中A点的电位

B若细胞外钠离子浓度适当降低,在适宜条件刺激下图2中A点下移

C图2中B点钠离子通道开放,是由于乙酰胆碱与钠离子通道相结合

D神经纤维的状态由B转变为A的过程中,膜对钾离子的通透性增大

 

查看答案

Y-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果。下列分析不正确的是 

A局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋

BY-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋

C局麻药和Y-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质

D神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位

 

查看答案

甲状腺激素能促进幼小动物的个体发育。某研究性学习小组的同学利用下列材料用具,设计了相关实验来探究甲状腺激素处理后的生物活性变化,实验情况见下表“√”代表等量加入。材料用具: ①容积相同的几只玻璃缸

②同龄且发育状态相同的小蝌蚪60

③蝌蚪常用饲料

④未经处理的具有生物活性的甲状腺激素

⑤用50℃温水处理了十分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素

玻璃缸编号

蝌蚪数

常用饲料

甲状腺激素

处理后的甲

状腺激素

20

 

 

20

 

20

 

下列预期及分析结论不正确的是 

A现象:若蝌蚪发育所需的天数乙同于丙,结论:甲状腺激素处理后活性不变

B现象:若蝌蚪发育所需的天数甲同于丙,结论:甲状腺激素处理后会失去活性

C现象:若蝌蚪发育所需的天数甲>丙>乙,结论:甲状腺激素处理后活性不变

D现象:若蝌蚪发育所需的天数甲>乙>丙,结论:甲状腺激素处理后活性升高

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.