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下列实验设计中,设计思路和研究过程最相近的一组是( ) ①卡尔文追踪检测14CO...

下列实验设计中,设计思路和研究过程最相近的一组是  

①卡尔文追踪检测14CO2在小球藻光合作用中转化成有机物的途径,发现卡尔文循环

②沃森和克里克根据DNA衍谢图谱、通过计算和模型建构,发现了DNA双螺旋结构

③林德曼对赛达博格湖的能量流动进行定量分析,发现能量传递效率约为10~20%

④鲁宾和卡利用18O分别标记H2O和CO2,发现只有供给H218O的小球藻释放18O2,证实光合作用产生的氧气来自于水

⑤赫尔希和蔡斯用32P和35S分别标记的T2噬茵体,分别侵染大肠杆菌,搅拌离心后检测放射性的分布,发现DNA是遗传物质

⑥斯他林和贝利斯将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎,制成提取液,注入狗的静脉中,发现了胰液分泌的激素调节

A①和⑤     B②和③     C④和⑤       D④和⑥

 

C 【解析】①卡尔文追踪检测14CO2在小球藻光合作用中转化成有机物的途径,发现卡尔文循环,利用了同位素标记法;②沃林和克里克根据DNA衍谢图谱、通过计算和模型建构,发现了DNA双螺旋结构,利用了构建物理模型的方法;③林德曼对赛达伯格湖的能量流动进行定量分析,发现能量传递效率约为10~20%,首先进行定量分析,然后构建了数学模型;④鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2,发现只有供给H218O的小球藻释放18O2,证实光合作用中有氧气来自于水,利用了同位素标记法;⑤赫尔希和蔡斯用32P和35S分别标记的T2噬菌体,分别侵染在肠杆菌,搅拌离心后检测放射性的分布,发现DNA是遗传物质,利用了同位素标记法;⑥斯他林和贝利斯将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎,制成提取液,注入狗的静脉中,发现了胰液分泌的激素调节,利用了动物激素研究的注射法;虽然①④⑤都用了同位素标记法,但不同的是④和⑤都有对比的对象,④用18O分别标记H2O和CO2,可得H218O和CO2,H2O和C18O2,这两组不同的标记物可以用来对比得知光合作用中有氧气是来自于水而不是二氧化碳。⑤用32P和35S分别标记的T2噬菌体的DNA和蛋白质,而大肠杆菌本身有31P和32S,所以同样可以进行对比,验证DNA是遗传物质。 【考点定位】实验设计。  
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下图所示为人体维持内环境稳态的几种调节系统的关系模式图。下列说法正确的是(   )

A. 若在X处、Y处分别给予一个相同的刺激,可观察到电表指针发生了2次和1次偏转。

B. 在Z处加入某种药物后,再刺激轴突的X处,发现冲动的传递被阻断,可能该药物抑制了突触后膜的功能

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下列有关细胞和生物体的描述,正确的是(   )

A. 醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性

B. 在失重状态下,因生长素不能进行极性运输,水平放置的幼苗根尖失去了向地性

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三位诺贝尔化学奖获得者:英国科学家文卡特拉曼·拉马克里希、托马斯·施泰茨和阿达·尤纳斯,构筑了二维核糖体模型来显示不同的抗生素是如何抑制核糖体功能的。当今医学上很多抗生素类药物都是通过抑制病菌的核糖体来达到治疗目的的。根据以上材料,推测下列有关核糖体的说法中,不正确的是(  )

A. 治疗病菌感染所用的抗生素应该对人体的核糖体功能无抑制作用

B. 可用抗生素抑制核糖体功能达到治疗甲型H1N1流感的目的

C. 抗生素抑制了病菌核糖体的功能,病菌无法存活

D. 抗生素可能是通过抑制核糖体的功能抑制了翻译过程

 

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牵牛花的颜色可随液泡中的酸碱度不同而发生变化,如液泡为碱性时显蓝色,中性时显紫色,酸性时显红色,生理机制如下,则下列说法中不正确的是  

A图示相关物质中共有5种碱基,8种核苷酸

B基因R的化学本质DNA分子上有遗传效应的片段

C图中a、b的过程是同时进行的,也能够发生在原核细胞中

D蛋白R是一种载体蛋白

 

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下列关于细胞的分子组成与结构的说法正确的是(  )

A. 人体不同组织细胞核内的DNA相同,蛋白质不同

B. 生物体中含量最多的化合物是自由水

C. 细胞学说认为一切生物都由细胞发育而来

D. mRNA的多样性是生物多样性的根本原因

 

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