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某弃耕农田多年后形成灌木丛,下图表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化,下表为该灌木...

某弃耕农田多年后形成灌木丛,下图表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化,下表为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表单位为百万千焦,“?”表示能量暂时 不详,但可以计算出来。

营养级

同化量

未利用量

分解者分解量

呼吸量

248×1011

20×1011

169×1010

28×1010

31×109

46×108

66×108

153×109

80×107

40×107

23×108

1生态系统的结构包括                

2图中虚线表示            ,N点时出生率              选填“>”、“<”或“=”死亡率。

3第二、三营养级之间能量的传递效率为             保留一位小数点

4在灌木丛中,食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息能够                 ,以维持生态系统的稳定。

5该弃耕农田多年后形成灌木丛的过程属于群落的           演替。在草本与灌木混生阶段,农田内很少有一年生草本植物生长,其原因是                 

 

(1)成分 营养结构(食物链和食物网) (2)环境容纳量(K值)=(3)14.5% (4)调节生物的种间关系(5)次生 一年生植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰 【解析】(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分(成分结构)、食物链和食物网(营养结构)。 (2)甲图中虚线表示环境容纳量(K值),N点时种群数量既不增加也不减少,出生率等于死亡率。 (3)能量在二、三营养级之间的传递效率为[3.1×109-(4.6×108+6.6×108+1.53×109)]÷3.1×109=14.5%。 (4)该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。 (5)该弃耕农田多年后形成灌木丛的过程属于群落的次生演替。在草本与灌木混生阶段,农田内很少有一年生草本植物生长,其原因是一年生植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰。 【考点定位】生态系统的结构和功能  
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考点分析:
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我国的水稻生产从单纯追求高产向健康、安全、优质、高产开始转轨,由于鸭子喜食稗、鸭舌草、异型莎草、陌上菜等稻田杂草,不喜欢富含硅质的水稻,极大发挥了稻田的生产、养殖及生态调控功能,因而“稻鸭共作”稻田复合种养系统正在全国各地大力推广。如右图为一稻田生态系统简易食物网,据图回答以下问题:

1按生态系统的组成成分,除分解者外,图中还缺少的成分是             

2图中共有        条食物链,鸭与稻田害虫属于         关系。

3鸭所同化的能量中,一部分在鸭的        中以热能的形式散失了,一部分用于自身的        等生命活动。

4若田螺和稻田害虫获取水稻的食物比例分别占1/3,鸭从田螺、稻田害虫获取的食物比 例各占1/4,则鸭增重1 kg,至少需要水稻和稻田杂草共增重             kg才能满足。

5稻飞虱是主要的农业害虫,有多种,繁殖快,数量大,危害重,常在水稻植株上成群分布,调查每一种稻飞虱的种群密度可用                法进行抽样,取样时除应考虑样方的大小和数量外,还应注意             

 

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下图表示施用IAA对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是  

A促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长

B施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制

C将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加

D与施用1O-4mohL-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少

 

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某放牧草地有一些占地约1m2的石头。有人于石头不同距离处,调查了蜥蝎个体数、蝗虫 种群密度和植物生物量干重,结果见下图。下列叙述错误的是  

A随着蝗虫种群密度的增大,植物之间的竞争将会加剧

B蜥蝎活动地点离石头越远,被天敌捕食的风险就越大

C距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素

D草地上放置适量石头,有利于能量流向对人类有益的部分

 

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在丝瓜地生态系统中,丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。下图为某年度调查甲、乙 两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述正确的是  

A乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量

B依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度

C乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率

D该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成

 

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下列有关种群密度调查的叙述,正确的是  

A可用五点取样法调查草地中某种单子叶植物的种群密度

B对作物植株上的蚜虫,可用标志重捕法调查种群密度

C调查酵母菌的种群密度时,先滴菌液再盖玻片,结果会偏高

D若要调查蚯蚓的种群密度,可取样器取样法

 

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