某实验小组做植物的无土栽培实验，按标准配制含各种无机盐的完全培养液，在培养过程中，将植物的根系一直浸没在培养液中，并及时添加补充培养液。第一周长势正常，第二周起出现缺少无机盐症状且越来越严重，第三周全株萎蔫，继而死亡，下列有关该实验的叙述中，错误的是
A. 第一周植物在完全培养液中既吸收无机盐也吸收水分
B. 第二周采用通入空气的方法可以缓解缺少无机盐症状
C. 第三周萎蔫可能是此时培养液浓度大于根细胞液浓度
D. 植物出现缺少无机盐症状是因根细胞缺少相应的载体
细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外），下列有关细胞共性的描述中正确的是
①均具有由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜
②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质
③都具有蛋白质和mRNA组成的核糖体
④遗传物质均储存在脱氧核糖核酸分子中
⑤编码氨基酸的密码子相同
⑥所有生物的陈代谢都是以细胞为单位进行的
A．①②③ B．①④⑤⑥
C．①②④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥
下列有关生命系统的叙述正确的是
A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统
B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
C．H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞
D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次
【生物——选修3:现代生物技术专题】下面是畜牧业生产上培有某种优良种牛的两种方法，请分析回答:
（1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有 和 。
（2）用激素处理的目的是使B牛 ,从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到 （时期）才能与精子结合。
（3）A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后,才能与B牛的卵细胞结合,完成受精作用,这个过程叫作 。卵子受精的标志是 。将受精卵移入到 中继续培养，待胚胎培养至 期，取 细胞做性别鉴定，并将雌性胚胎移入 的其他雌性动物的体内，使之继续发育成新个体。
【生物－选修1:生物技术实践】请回答下列有关微生物的一些问题。
（1）微生物的分布：微生物主要分布在富含 的土壤表层：不同微生物对pH的要求不同，培养霉菌需将培养基PH调至 。
（2）微生物的消毒和灭菌：微生物的接种工具，如接种环或其他金属用具常用 法灭菌。在微生物培养中，对培养基常用 方法进行灭菌。如果要检测灭菌是否彻底，可以采用的方法是 。
（3）微生物的接种：微生物接种的方法很多，最常用的是 和 。
（4）微生物的计数：根据培养基上出现的菌落数目和稀释倍数计算得出细菌数目往往比实际的数目低，原因是 。
（5）微生物的鉴定：为检测尿素分解菌的存在与否，在以尿素为唯一氮源的选择培养基中加入 指示剂，如果存在尿素分解菌，则指示剂将变 色．
杂种优势泛指杂种品种即F1（杂合子）表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本品种（纯系）的现象．现阶段，我国大面积推广种植的优质、高产玉米品种，均为杂合子．请回答：
（1）玉米是单性花，雌雄同株的作物．在杂交过程中，玉米相对子豌豆可以简化环节，在开花前直接给雌、雄花序 处理即可．
（2）在农业生产时，玉米杂交种（F1）的杂种优势明显，但是F2会出现杂种优势衰退现象。这可能是 F1产生配子时发生了 ，使 F2出现一定比例纯合子所致．
（3）玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基因（A1A2）控制，现将若干大粒玉米杂交种平分为甲、乙两组，相同条件下隔离种植，甲组自然状态授粉，乙组人工控制自交授粉．若所有的种子均正常发育，第3年种植时甲组和乙组杂种优势衰退率（小粒所占比例）分别为 、 ．
（4）玉米的大穂杂种优势性状由两对等位基因（B1B2C1C2）共同控制，两对等位基因都纯合时表现为衰退的小穂性状．若大穂杂交种（B1B2C1C2）自交，F2出现衰退的小穂性状的概率为1/2，则说明基因与染色体的关系是 ．
（5）如果玉米的某杂种优势性状由 n对等位基因控制，且每对等位基因都独立遗传．若某杂种优势品种 n对基因都杂合，其后代 n对基因都纯合时才表现衰退，该品种自然状态授粉留种，第二年种植时（F2）表现衰退的概率为 ，由此推断F2杂种优势衰退速率与杂合等位基因对数的关系是 ．
