满分5 > 高中生物试题【答案带解析】

如图所示吞噬细胞摄取和处理细菌并呈递抗原的过程,图中MHC-Ⅱ分子是一种特异性糖...

图所示吞噬细胞摄取和处理细菌并呈递抗原的过程,图中MHC-Ⅱ分子是一种特异性糖蛋白,能与抗原图中的a形成抗原—MHC复合体,并移动到细胞的表面。下列叙述正确的是

A抗原a能被浆细胞特异性识别

B图中画出的细胞器都属于生物膜系统

C细胞②受刺激活化后将产生淋巴因子

D细胞①只在特异性免疫中起作用

 

C 【解析】浆细胞不具有识别抗原的能力,但浆细胞产生的抗体能与抗原特异性结合,A项错误;图中所示的细胞器有:内质网、高尔基体、核糖体与溶酶体,其中核糖体不具有膜结构,不属于生物膜系统,B项错误;②是T细胞,受刺激后将产生淋巴因子,C项正确;细胞①为吞噬细胞,既参与非特异性免疫,又参与特异性免疫,D项错误。 【考点定位】免疫调节、生物膜系统 【名师点睛】本题以“吞噬细胞摄取和处理细...
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考点分析:
考点1:免疫
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图是一个反射弧的部分结构示意图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在a点以一定的电流刺激,则甲、乙电流表指针发生的变化是

A甲、乙都发生两次方向相反的偏转

B甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转

C甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转

D甲发生一次偏转,乙不偏转

 

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用标志重捕法统计种群数量时,下列叙述正确的是

A如果所做的标记部分脱落,则计算值比实际值小

B如果因个体间相互接触,使未被标记个体也沾上了颜料标记,则计算值比实际值小

C如果标记的个体因标记过于醒目,易被实验人员发现,则计算值比实际值大

D如果标记的个体因标记过程中刺激过大,造成极难再次捕捉,则计算值比实际值小

 

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当植物受到环境刺激时,下列图中所表示的生长素分布与生长的情形正确的是黑点代表生长素的分布

A①④⑥     B②④⑧        C③⑤⑥      D②⑤⑦

 

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图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法正确的是

A在甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器

B若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则ac为兴奋部位

C在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷移动,形成局部电流

D甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号化学信号电信号

 

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下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示树突到胞体再到轴突及末梢,则下列叙述正确的是

AAC可与感受器相连,图中共有3个完整的突触

B若在f点施加一强刺激,则f点的膜电位变为外正内负,并在b点可测到电位变化

C对该反射弧来说,大脑皮层对其活动不会产生影响

D若在e点施加一强刺激,则f点不会测到电位变化,而下一神经元的兴奋将会加强

 

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