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在一颗倒伏的朽木上,生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物,这棵朽木构成了( ) A...

在一颗倒伏的朽木上,生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物,这棵朽木构成了 

A种群   B群落    C生态系统    D生物个体

 

C 【解析】 试题解析:所给的各种生物构成生物群落,朽木以及空气等构成了非生物的物质和能量,生物和这棵朽木构成了生态系统。所以C正确。A、B、D不正确。 考点:本题考查生命系统层次的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。  
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考点分析:
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一棵桑树的结构层次由小到大依次为 

A细胞→个体

B细胞→组织→器官→个体→系统

C细胞→组织→器官→个体

D细胞→器官→组织→个体→系统

 

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某生物学家研究一片草原中的生物群落,他应研究 

A草原上的全部植物

B草原上的全部生物

C草原上的全部动植物

D草原上的全部生物及其无机环境

 

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下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是 

A生物的生命活动离不开细胞

B病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关

C单细胞生物能独立完成各项生命活动

D多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动

 

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生物体结构和功能的基本单位是 

A蛋白质          B核酸           C细胞            D器官

 

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下面是与高中生物实验有关的内容,请回答相关问题:

组别

实验材料

实验试剂

实验目的

A

杨树根的永久装片

——

高倍镜的使用

B

新鲜的菠菜叶片

无水乙醇丙酮、SiO2、层析液

观察叶绿体中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林试剂

观察特定颜色

D

洋葱根尖

解离液、龙胆紫溶液等

观察细胞的有丝分裂

1A组实验中用同一显微镜观察了同一装片四次,每次仅调整目镜或物镜细准焦螺旋,结果如下图所示。其中视野最暗的是________

2B组实验中还需要加入的试剂是_______,其作用是______________。下面表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c是_____,呈现为______色。

3C组实验观察到特定的颜色是____________,用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是________。

4做D实验时,主要观察根尖      细胞,呈________形;某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图,下列四图出现的先后顺序为_______________用字母表示,染色单体消失于         时期用图中字母表示,图中D时期染色体数、染色单体数与核DNA数的比例为              

 

 

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试题属性

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