满分5 > 高中生物试题 >

下列叙述正确的是 A.等位基因位于同源染色体上,非等位基因位于非同源染色体上 B...

下列叙述正确的是

A等位基因位于同源染色体上,非等位基因位于非同源染色体上

B杂合子与纯合子基因型不同,表现型也不同

C非等位基因的遗传遵循基因自由组合定律

D孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和比例

 

D 【解析】等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上、控制相对性状的基因,非等位基因是指位于一对同源染色体的不同位置上或位于非同源染色体上、控制不同性状的基因,A项错误;杂合子与纯合子基因型不同,但表现型可能相同,B项错误;位于非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循基因自由组合定律,C项错误;测交是让杂合子与隐性纯合子交配,测交后代的表现型及其比例与F1产生的配子种类和比例相同,所以孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和比例,D项正确。 【考点定位】等位基因与非等位基因的概念、基因型与表现型的关系、基因自由组合定律的实质、孟德尔的豌豆杂交实验 【名师点睛】本题的易错点在于:不清楚基因自由组合定律研究的是位于非同源染色体上的非等位基因的传递规律而错选。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

玉米籽粒有白色、红色和紫色,相关物质的合成途径如下图,基因MNP及它们的等位基因依次分布在第9105号染色体上,现有一红色籽粒玉米植株自交,后代籽粒的性状分离比为紫色:红色:白色=0:3:1,则该植株的基因型可能为

AMMNNPP        BMmNnPP        CMmNNpp        DMmNnpp

 

查看答案

下图是同种生物4个个体的细胞示意图,其中哪两个图代表的生物杂交可得到2种表现型,6种基因型

A图①、图④    B图③、图④

C图②、图③    D图①、图②

 

查看答案

科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法,人类探明基因神秘踪迹的历程中,进行了如下研究:

1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子基因

1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上

1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据

他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为

A①假说-演绎法  ②假说-演绎法   ③类比推理

B①假说-演绎法  ②类比推理      ③类比推理

C①假说-演绎法  ②类比推理      ③假说-演绎法

D①类比推理     ②假说-演绎法   ③类比推理

 

查看答案

南瓜的果实中国白色南瓜的果实中白色W对黄色w是显性,果实盘状D对球状d是显性,两对等位基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中,结白色球状果实最多的一组是

AWwDd×wwdd    BWWdd×WWdd      CWwDd×wwDD     DWwDd×WWDD

 

查看答案

下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学方法及技术的叙述,错误的是

A孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说-演绎法

B萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上

C格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素示踪技术

D沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.