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将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数...

将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为abcdef组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则( )

A. 实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高

B. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b

C. a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b

D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0405 mol·L1之间

 

D 【解析】纵坐标是实验前的长度/实验后的长度,比值为1时,细胞既不吸水也不失水,比值小于1时,细胞吸水越多,比值越小,比值大于1时,细胞失水越多,比值越大,所以abc三组吸水且吸水程度a>b>c,def三组失水且失水程度f=e>d。由分析可知,a组细胞吸水比b组多,所以实验后a组液泡中的溶质浓度低于b组,故A错误;f组细胞失水,b组细胞吸水,故B错误;水进出细胞的方式是自由扩散,不消耗能量,故C错误;cd两组之间存在比值为1的数值,此时浓度为0.4~0.5mol·L-1之间,故D正确。 考点:本题考查植物细胞的吸水和失水的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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如图是平衡时的渗透装置,烧杯的液面高度为a,漏斗的液面高度为b,液面差mba,在此基础上继续实验,以渗透平衡时液面差为观测指标,正确的是( )

A. 若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,则平衡时m增大

B. 若向漏斗中滴入等浓度的蔗糖溶液,则平衡时m不变

C. 若向漏斗中滴入清水,平衡时m将减小

D. 若向烧杯中加入适量清水,平衡时m将增大

 

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某科学工作者研究某细胞的组成成分时,提取到两种大分子物质T和D,其基本组成单位分别是t和d。已知t是葡萄糖,且T遇碘不变蓝,D可以被胃液中的某种酶消化。下列说法正确的是 

A该细胞肯定为植物细胞,T物质是纤维素

B物质d中肯定含有元素氮,不含元素硫

C物质D一定是在附着于内质网上的核糖体上合成的,其合成受核DNA控制

DT和D的合成过程中都能产生水

 

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下列哪种情况不会出现饱和现象( )

A. 氧气被细胞膜运输时,氧气浓度与运输速率的关系

B. 红细胞吸收葡萄糖时,葡萄糖浓度与运输速率的关系

C. 肌肉细胞吸收氨基酸时,氧气浓度与运输速率的关系

D. 叶肉细胞吸收镁离子时,载体数量与运输速率的关系

 

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如图所示,溶液甲为清水,乙为01 g/mL的蔗糖溶液(蔗糖不能透过半透膜),FG为两个半透膜袋,G体积大于F体积,上端分别接上口径相同的小玻璃管。最初时两个小玻璃管内液面与烧杯液面相平,当FG中液面均不再变化时,两液面的高度情况是( )

A. F高于G    B. G高于F

C. F等于G    D. 无法确定

 

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如图表示两种细胞输入和输出物质的方式。下列相关叙述中,错误的是 

A甲表示胞吞,乙表示胞吐

B甲和乙两种物质运输方式说明生物膜具有一定的流动性

C甲需要消耗ATP,而乙不需要

D抗体和神经递质的释放方式均与乙图中的方式相同

 

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